中华人民共和国个人所得税法》规定,公民月工资,薪金所得不超过1600元的部分不必纳税,超过1600元的部分为全月应纳税所得额,此项税款按下表分段累进计算:
(1)试写出工资x (x3600 元)与税收 y的函数关系式。(2)给出计算应纳税所得额的伪代码。(3)学校王老师今年9月税后工资为2390元,请问王老师9月纳税多少元?
已知函数. (1)若在处取得极值,求实数的值; (2)求函数的单调区间; (3)若在上没有零点,求实数的取值范围.
如图,已知四棱锥,,,平面,∥,为的中点. (1)求证:∥平面; (2)求证:平面平面; (3)求四棱锥的体积.
某校高一(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如下图. (1)求分数在的频率及全班人数; (2)求分数在之间的频数,并计算频率分布直方图中间矩形的高; (3)若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,求在抽取的试卷中,至少有一份分数在之间的概率.
在△中,角的对边分别为,且,. (1)求角的大小; (2)若,,求边的长和△的面积.
对于数列,把作为新数列的第一项,把或()作为新数列的第项,数列称为数列的一个生成数列.例如,数列的一个生成数列是.已知数列为数列的生成数列,为数列的前项和. (1)写出的所有可能值; (2)若生成数列满足,求数列的通项公式; (3)证明:对于给定的,的所有可能值组成的集合为.