教育局派5名调研员到3所学校去调研学生作业负担问题,每校至少1人,有多少种不同的派遣方法?
(本小题满分14分)已知函数,(为常数,是自然对数的底数),为的导函数,且. (1)求的值; (2)对任意,证明:; (3)若对所有的≥0,都有成立,求实数的取值范围.
(本小题满分13分)已知椭圆()的右焦点是抛物线的焦点,过点垂直于轴的直线被椭圆所截得的线段长度为. (1)求椭圆的方程; (2)设动直线与椭圆有且只有一个公共点,且与直线相交于点.请问:在轴 上是否存在定点,使得为定值?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(本小题满分12分)已知函数,数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)记,证明:.
(本小题满分12分)如图,平面为圆柱的轴截面,点为底面圆周上异于的任意一点. (1)求证:平面; (2)若为的中点,求证:平面.
(本小题满分12分)某校高三文科(1)班学生参加“大联考”,其数学成绩(已折合成百分制)的频率分布直方图如图所示,其中成绩分布区间为,,,,,,现已知成绩落在的有人. (1)求该校高三文科(1)班参加“大联考”的总人数; (2)根据频率分布直方图,估计该班此次数学成绩的平均分(可用中值代替各组数据的平均值); (3)现要从成绩在和的学生中共选人参加某项座谈会,求人来自于同一分数段的概 率.