从高三学生中抽取50名同学参加数学竞赛,成绩的分组及各组的频数如下:(单位:分)[40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),15;[80,90),12;[90,100],8.(1)列出样本的频率分布表;(2)画出频率分布直方图;(3)估计成绩在[60,90)分的学生比例;(4)估计成绩在85分以下的学生比例.
记 S n为等比数列{ a n}的前 n项和.已知 S 2=2, S 3=﹣6.
(1)求{ a n}的通项公式;
(2)求 S n,并判断 S n +1, S n, S n +2是否成等差数列.
设函数 f( x)=(1﹣ x 2) e x.
(1)讨论 f( x)的单调性;
(2)当 x≥0时, f( x)≤ ax+1,求 a的取值范围.
设 O为坐标原点,动点 M在椭圆 C: x 2 2 + y 2=1上,过 M作 x轴的垂线,垂足为 N,点 P满足 NP → = 2 NM → .
(1)求点 P的轨迹方程;
(2)设点 Q在直线 x=﹣3上,且 OP → • PQ → = 1.证明:过点 P且垂直于 OQ的直线 l过 C的左焦点 F.
海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位: kg),其频率分布直方图如下:
(1)记 A表示事件"旧养殖法的箱产量低于50 kg",估计 A的概率;
(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关:
箱产量<50 kg
箱产量≥50 kg
旧养殖法
新养殖法
(3)根据箱产量的频率分布直方图,对两种养殖方法的优劣进行比较.
附:
P( K 2≥ K)
0.050
0.010
0.001
K
3.841
6.635
10.828
K 2 = n ( ad - bc ) 2 ( a + b ) ( c + d ) ( a + c ) ( b + d ) .
如图,四棱锥 P﹣ ABCD中,侧面 PAD为等边三角形且垂直于底面 ABCD, AB= BC = 1 2 AD,∠ BAD=∠ ABC=90°.
(1)证明:直线 BC∥平面 PAD;
(2)若△ PCD面积为2 7 ,求四棱锥 P﹣ ABCD的体积.