如图,长方体中,为的中点(1)求点到面的距离;(2)设的重心为,问是否存在实数,使得且同时成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由。
已知,,求.
判断数,是否是等差数列:中的项,若是,是第几项?
已知满足,,试写出该数列的前项,并用观察法写出这个数列的一个通项公式.
已知数列中,,,通项是项数的一次函数, ①求的通项公式,并求; ②若是由组成,试归纳的一个通项公式.
设. (1)求证: ; (2)当时,利用以上结果求的值.