根据课文内容填空。课文作者详细地描写了自己的心理感受:从只见绿地不见花时的________、到见到花儿藏身于草下时的________,到离开前仍不见花儿冒出来时的________,再到看见花儿的原野时的________,最后被花儿的气魄所________。作者被花儿傲风斗雨的精神所感染,闪现出思想的火花:______________________________!
按课文填空。 1.让我们()起双桨,小船儿()开波浪。 2.小船儿轻轻()荡在水中,迎面吹来了()爽的风。
再现课堂。 1.文中“红领巾”指的是() A老师 B 家长 C少年儿童 2.是谁给我们安排了幸福的生活()(多选) A老师 B国家 C同学 D爸爸妈妈
我会换成近义词。 美丽——()环绕——()凉爽——()
给下面的字加音节。 ()()()() 桨塔爽幸
选词填空。 发明发现 1.他们()森林里有许多珍稀动物。 2.火药是我国古代的四大()之一。 温和温暖 3.冬天的太阳让人感到()。 4.老师对我们的态度十分()。