初中物理压力及重力与压力的区别试题

如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为 $F_{甲}$ 和 $F_{乙}$ ，瓶对桌面的压强分别为 $p_{甲}$ 和 $p_{乙}$ ，则 $($ 　　 $)$

A．

$F_{甲}>F_{乙}$

B．

$p_{甲}>p_{乙}$

C．

$F_{甲}<F_{乙}$

D．

$p_{甲}<p_{乙}$

如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比l_甲：l_乙＝2：3，质量之比m_甲：m_乙＝2：1，则它们对地面的压力之比F_甲：F_乙＝　    　，对地面的压强之比p_甲：p_乙＝　    　。

如图3,《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间制稻、脱粒等情景,下列说法错误的是（   ）

A．	把镰刀口磨锋利是为了增大压强	B．	木桶底面积较大是为了减小压力
C．	用力击稻是为了利用惯性脱粒	D．	撑开稻草晾晒是为了加快蒸发

若滑冰运动员以固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行 $40m$ 用时 $10s$ 。已知运动员和滑冰鞋的总质量为 $50\mathit{kg}$ ，滑行过程中冰面的受力面积为 $2.5\times {10}^{-4}{m}^2$ 。 $(g$ 取 $10N/\mathit{kg})$ 求：

（1）运动员的滑行速度。

（2）冰面受到的压力。

（3）此时冰面受到的压强。

如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。若 $A$、 $B$是质量分布均匀地正方体物块，其边长分别是 $20\mathit{cm}$、 $30\mathit{cm}$，密度之比 ${\rho }_A:{\rho }_B=3:1$．将 $A$放在水平地面上， $B$放在 $A$的上面， $A$对水平地面的压强为 $5100\mathit{Pa}$（如图乙）。求：

（1）图乙中，物块 $A$对地面的压力；

（2）物块 $A$的密度；

（3）若将物块 $B$放在水平地面上， $A$放在 $B$的上面（如图丙），要使 $B$对地面的压强为 $2800\mathit{Pa}$，应将物块 $B$沿竖直方向切去几分之几。

如图所示，用量筒和水测量小石头体积时，小石头在水里下沉的过程中，下列判断正确的是 $($ 　　 $)$

A．	水的密度变大	B．	水对小石头的压强不变
C．	小石头受到的浮力不变	D．	量筒对桌面的压力变大

如图所示，有两组同样的砖， $A$组一块， $B$组两块。每块砖平放时的长：宽：高为 $4:2:1$． $A$组砖对地面的压力和压强分别为 $F_A$和 $p_A$； $B$组砖对地面的压力和压强分别为 $F_B$和 $p_B$；则： $F_A$　　 $F_B$， $p_A$　　 $p_B$（选填“ $>$”“ $=$”“ $<$” $)$

如图所示，同种材料制成的高度相同的实心长方体 $A$和 $B$放在水平桌面上， $A$的底面积是 $B$的2倍，则它们对水平桌面的压力之比和它们对水平桌面的压强之比是 $($　　 $)$

A． $1:1$   $2:1$B． $1:1$   $1:2$C． $2:1$   $1:1$D． $2:1$   $2:1$

如图是工人将重 $160N$的物体匀速放下的过程，已知物体下降的距离为 $3m$，用时 $3s$，工人的拉力为 $50N$，工人质量为 $50\mathit{kg}$。（物体未浸入水中，且不计绳重及摩擦）

（1）求工人放绳的速度。

（2）求滑轮组的效率 ${\eta }_1$

（3）如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为 ${\eta }_2$，已知 ${\eta }_1:{\eta }_2=4:3$（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦， $g=10N/\mathit{kg})$。求当物体完全浸没水中后，工人对地面的压力。

如图所示，一个重为 $5N$的容器，底面积 $100c{m}^2$，内装有 $400\mathit{ml}$的酒精，则容器对桌面的压力为　　 $N$，容器对桌面的压强为　　 $\mathit{Pa}({\rho }_{\mathit{酒精}}=0.8\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， $g=10N/\mathit{kg})$。

如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将　　，水对容器底的压强将　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$。

如图所示，质量分布均匀的长为 $L$的木板 $A$，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．木板对桌面的压强不断变小

B．木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力

C．木板对桌面的压力不变

D．木板对桌面的压强不变

在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强

B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力

C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强

D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力

边长 $12\mathit{cm}$的均匀正方体，重为 $72N$，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为　　 $\mathit{Pa}$；如图所示，若沿水平方向截下一部分 $a$立放在水平桌面上，且使 $a$对桌面压强为剩余部分 $b$对桌面压强的1.5倍，则剩余部分 $b$的高度为　　 $\mathit{cm}$。

乌鸦想喝玻璃瓶中的水。假设玻璃瓶身是圆柱体，其底面积为 $0.02m^2$，瓶内圆柱形空间的高度为 $0.25m$，瓶内有水，水深 $0.20m$，瓶壁薄（厚度不计），瓶嘴小，只容乌鸦嘴伸入，且瓶嘴深与乌鸦嘴长相等，瓶放在水平地面上，如图所示。已知空玻璃瓶重 $12N$，则玻璃瓶底对地面的压强是　　 $\mathit{Pa}$．为了喝到瓶中水，乌鸦用嘴将周围的小石子夹入瓶中。假设每颗石子的质量都是 $43g$，乌鸦至少向瓶中夹入　　颗石子才能让它自己的嘴接触到瓶中水（假如石子全部浸入水中）。（取 $g=10N/\mathit{kg}$， ${\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， ${\rho }_{\mathit{石子}}=2.5\times {10}^3\mathit{kg}/m^3)$