下图中的X、Y、Z三条曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A~E)被消化的程度。下列相关分析错误的是( )
A. |
曲线X代表淀粉在消化道中的含量变化 |
B. |
曲线Y代表的物质在C中被胃蛋白酶部分分解 |
C. |
曲线Z代表的物质在D中被分解成氨基酸 |
D. |
三条曲线的变化表明D是主要的消化场所 |
夏季末,农民从田间刚收获的新鲜稻谷,由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆,一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的( )
A. |
蒸腾作用 |
B. |
呼吸作用 |
C. |
光合作用 |
D. |
吸收作用 |
取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B,枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时。下列有关叙述错误的是( )
A. |
该实验的变量是有无叶片 |
B. |
量筒中滴加油滴的目的是防止水分蒸发 |
C. |
实验结束后,A所在量筒比B所在量筒液面低 |
D. |
两量筒中液面差异的原因是枝条A进行了光合作用 |
下列有关细胞分裂、分化的叙述,错误的是( )
A. |
分裂产生的新细胞其遗传物质不会改变 |
B. |
细胞分裂各个时期染色体的形态无变化 |
C. |
细胞分化将导致细胞形态结构发生变化 |
D. |
细胞分化将导致细胞功能发生相应变化 |
细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。下列对于细胞膜功能的叙述,正确的是( )
A. |
细胞的控制中心 |
B. |
保护和支持的作用 |
C. |
控制物质的进出 |
D. |
储存细胞液的场所 |
在用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,下列有关说法正确的是( )
A. |
在显微镜下可观察到细胞内的叶绿体 |
B. |
低倍镜换成高倍镜后会导致视野变亮 |
C. |
换用高倍镜后,应使用粗准焦螺旋调节 |
D. |
观察装片,镜筒下降时眼睛应注视目镜 |
保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解,正确的是( )
A. |
生物多样性是指生态系统的多样性 |
B. |
物种多样性比较高的生态系统相对稳定 |
C. |
基因多样性较低的物种适应环境能力更强 |
D. |
大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性 |
在自然界中,一方面生物的生活和分布受很多生态因素的影响,另一方面生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。下列相关叙述正确的是( )
A. |
生物的环境是指生物的生存地点 |
B. |
非生物因素只有阳光、温度和水 |
C. |
生物既受环境影响,也能影响环境 |
D. |
同种生物的个体之间只有竞争关系 |
珊瑚虫常与藻类植物生活在一起,互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,能够给鱼类创造良好的生存环境,加固海边堤岸,有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是( )
A. |
珊瑚能不断长大,因此珊瑚是生物 |
B. |
藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气 |
C. |
珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质 |
D. |
珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域 |
某生物学兴趣小组在学习遗传规律后,对人群中耳垂的遗传情况进行了调查(相关基因用 表示),结果如表所示。请据此回答以下问题:
(1)第3组家庭中出现了无耳垂的后代,这在遗传学上称为____________现象。
(2)根据第____________组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性,其中____________是隐性性状。
(3)第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子,若其再生育一个孩子,是无耳垂男孩的概率为____________。
(4)在分析调查结果时,有同学怀疑第2组数据统计有误,其理由是“第2组家庭夫妇中,一方基因型为 ,另一方的基因是为 ,其后代有耳垂与无耳垂的个体数之比应接近 ”。你赞同吗?说说你的理由:____________。
习近平总书记曾多次强调,粮食安全是“国之大者”,要用中国的粮仓保护中国的粮食安全,一块块农田就是我们的粮仓。下图是某农田生态系统中的食物网,请据此回答以下问题:
(1)从农田生态系统的组成成分看,图中缺乏的成分是____________(答两点)。
(2)农田生态系统的食物网中,青蛙和蜘蛛的种间关系有____________(答两点)
(3)太阳能通过水稻的____________作用输入农田生态系统,食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的____________(填物质)获得能量,从而推动能量的流动。食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链是____________。
(4)防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一,请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议:____________。
某生物学兴趣小组在学习光合作用后,利用课后服务实践活动时间,开展了“利用光合作用绘制小熊画”的趣味实验,部分操作如图所示。请据此回答以下问题:
(1)操作②-④的正确顺序是____________。
(2)操作③暗处理的作用是____________;操作④碘液染色之前,要用酒精作____________处理。
(3)若该实验成功绘制出小熊画,则其同时也验证了绿叶在光下合成____________、光是光合作用的____________条件
(4)操作④染色后,叶片部分区域呈浅色,构建出小熊轮廓,完成小熊画绘制,这些浅色区域出现的原因是____________。
“瑞雪兆丰年”描述了雪对作物的积极影响。关于影响原理,有人提出了“①雪中含有某些物质,这些物质促进作物生长”“②雪冷冻作物,冷刺激促进作物生长”两种观点。某同学以麦苗为材料,设计了如下实验对此进行探究。下列说法错误的是( )
A. |
上述实验在设计上不合理,违背了单一变量原则 |
B. |
增加上述实验的重复次数,能提高结果的可靠性 |
C. |
分析甲、乙两组麦苗长势,能判断观点①的正误 |
D. |
分析甲、丙两组麦苗长势,能判断观点②的正误 |
当下,我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气)储藏果蔬,以延长果蔬的保鲜时间,增加农民收益。下列相关叙述错误的是( )
A. |
充入氮气替换部分空气降低了气调冷藏库中氧气的含量 |
B. |
气调冷藏库空气流通小,果蔬水分散失少,有利于保鲜 |
C. |
气调冷藏库中温度低,细菌繁殖受抑制,果蔬不易腐烂 |
D. |
气调冷藏库中温度低、氧气少,果蔬不能进行呼吸作用 |