如图是鸟卵结构示意图，据图回答问题
（1）卵细胞的结构包括 （只填图中数码）．
（2）雏鸟发育的部位是[ ] ．
（3）胚胎发育是要消耗大量的能量，呼吸很旺盛，[ ] 结构和卵壳上的小孔可以满足这个需要．
（4）胚胎发育所需养料主要来自[ ] ．
（5）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是 ，所提供的外界条件应该是 ．
如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答：
（1）图甲中的结构1是由乙图中的[ ] 发育来的，也是由丙图中的[ ] 发育来的，甲图中结构2是由乙图中的[ ] 发育来的，也是由丙图中的[ ] 发育来的．
（2）将甲图中3的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图 的结构相似．
如图为菜粉蝶的发育过程示意图．
（1）菜粉蝶的发育顺序是： （用数字和箭头表示）．此发育过程叫 ．
（2）与菜粉蝶相比，蝗虫的发育不经过的时期是 ．（填文字）
（3）菜粉蝶是一种农业害虫，它们危害农作物的时期是 时期（填数字）．
（4）在发育过程中，有蜕皮现象的发生，其原因是 ．
（5）有的柑橘中发现有蛆，其实它是柑橘大食蝇的 阶段．（填文字）
如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容
（1）图中的[1] ，此区的主要生理功能是 ．
（2）图中的[3]的细胞有很强的 能力，属于 组织
（3）图中的伸长最快的是[ ]
（4）植物根的长度能够不断增加，就是因为 、 的缘故．（填标号）
如图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：
（1）两类种子结构上的共同点是都有 和 ．
（2）图1、图2所示之所以分属两个类群，主要是由于图1中[ ]和图2中[ ]数量不同．
（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[ ] 内．
（3）玉米种子最重要的部分是 ，是由图中 （只填代号）组成的．
（4）在图2的剖面上滴一滴稀释的碘液，用放大镜观察，被染成蓝色的部位是[ ] ．
如图是花的结构示意图，请据图回答：
（1）图中的花为 性花，理由是
（2）1落到雌蕊的柱头上的过程叫 ．此时1生出[ ] ．它不断伸长，到达胚珠内部以后，会释放出精子，一个精子与[ ] 融合，形成 ，完成受精．
（3）我们吃的桃的鲜嫩的部分是由图中的[ ] 发育而成．在桃核内，能够发育成新个体的结构是由 发育成的．
（4）经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做 ．这是生物界最常见、最重要的生殖方式．
（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是 ，该方法操作的关键是 ．
如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 ．（任写一项）
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是 ，④的名称是 ，⑥的名称是 ．
如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到了几个视野，请根据回答问题：
（1）要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向 移动；
要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动 ，换成高倍物镜；
要使图象从视野③变为视野④的状态，应用 进行调节．
（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中 ．
如图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：
请据图分析回答：
（1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组 实验，实验变量是 ．
（2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短： ，产生该结果的原因是 ．
（3）以上实验最好重复多次，目的是 ．
（4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将 （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是 ．
（5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施 ．
如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中的各标号的名称：
① ② ③ ⑩ ⑪ ．
（2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过 来传粉的．
（3）完成受精作用后③发育成 ；④发育成 ．
如图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1）A图所示为 细胞结构，B图所示为 细胞结构（填“动物”或“植物”）．
（2）动物细胞没有、而植物细胞特有的结构有：[7]叶绿体、[ ] 和[ ] ．
（3）将A、B所示细胞置于清水中，会涨破的是图 所示细胞（填“A”或“B”）．
（4）2和6中控制生物性状的遗传物质主要是 ．
根据绿色植物光合作用实验回答下列问题。
（1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是： （按序号排列）。
（2）图一中步骤③中的加热方式叫_____________加热。
（3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是 。当甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，其结果是卫生香复燃，说明光合作用产生了_________。为探究“光是光合作用不可缺少的条件”，应选择的装置组合是_________。
（4）根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施 （说出一项措施即可）。
在学习了生物圈中的绿色植物后，小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动:
（1）通过图1根尖的观察，小明发现其成熟区生有大量的根毛，其意义是 。
（2）图2中，甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图乙所示观察结果，首先需将装片向__________移动，直至A到达视野中央，再次需换用图3丙中的镜头_______，然后调节_______进行观察。
（3）选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察（如图3所示）：
①具有输导作用的结构是[ ]___________，1是叶片的表皮它属于__________组织。
②叶片呈现绿色，是因为图中标号[ ]（填序号）所示结构的细胞内含有大量的叶绿体．
③气体交换和水分散失的门户是[ ]_________，它的张开和闭合是由___________控制的。
被子植物是我们生活过程中常见的植物类群，请认真分析以下各图回答问题。
（1）图一所示玉米种子的结构，观察时在玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，它在结构层次上属于___________。胚是种子中幼小的生命体它包括___________（填图中代号），它是由图三中的[ ] 发育而来。
（2）图二是为了研究种子萌发所需的条件设计的三个装置。本实验共有________组对照实验，所探究的实验变量是_____________________，其中对照组是________号装置。
（3）从图三到图四植物的生长必须经过的两个重要生理过程是_________________，图四中的①是由图三中的[ ] 发育而来，图四中的食用部分是由图三中的[ ] 发育的。
下面是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图后回答下列问题：
（1）图一中该生态系统的 通过 制造的有机物储存着来自 的能量。这些有机物不但供给了它自身，也为其他生物提供了食物来源，因此它在生态系统中扮演的角色是 。
（2）从图一生态系统的组成成分看，图中未表示出的生物成分是 。
（3）请用箭头和文字写出图一中与青蛙有关的一条食物链 。
（4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是 。
（5）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内食草昆虫的数量将迅速 ，一段时间后，食草昆虫的数量又趋于稳定状态，这说明生态系统具有一定的 。
（6）天然草原很少出现虫害，但某地人工种植了大片草地，几乎每年都会遭遇到严重的虫害。其原因是 。
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