初中生物

(8分)右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)图中的2所指的是         (填写血管名称),内流          血。图中5所指的是        (填写血管名称),内流        血。
(2)血液由2流出,到1的循环途经叫      
(3)由M到N处,血液成分中什么气体减少:           
(4)在心脏结构中,心肌最厚的是          ,它是        循环的起点.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答。
(1)人在[ ]         处形成视觉。长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[ ]____________过度变曲,形成近视。
(2)肾脏产生的尿液通过[ ]         流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:                
(3)下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来。_________。
a 反射是通过反射弧完成的
b 神经调节的基本方式是反射
c 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植(如下图),结果如下表,请据题意回答:

 

非甜
甜玉米果穗上所结的
玉米粒(A)


非甜玉米果穗上所结的
玉米粒(B)



(1)由此图可知,玉米的传粉方式属于            
(2)甜与非甜性状中,       是隐性性状。
(3)用D表示显性性状,用d表示隐性性状,则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒中胚的基因组成为        
(4)若将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去,并控制条件让它自行授粉,所结的玉 米粒共收获了100粒,从理论上推测,非甜的应有          粒。
(5)A株玉米果穗上结出了非甜玉米粒,这种现象叫             。生物界的这种现象普遍存在,为生物进化提供了              

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物学兴趣小组在学习遗传规律后,对人群中耳垂的遗传情况进行了调查(相关基因用 Aa 表示),结果如表所示。请据此回答以下问题:

1)第3组家庭中出现了无耳垂的后代,这在遗传学上称为____________现象。

2)根据第____________组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性,其中____________是隐性性状。

3)第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子,若其再生育一个孩子,是无耳垂男孩的概率为____________

4)在分析调查结果时,有同学怀疑第2组数据统计有误,其理由是2组家庭夫妇中,一方基因型为 Aa ,另一方的基因是为 aa ,其后代有耳垂与无耳垂的个体数之比应接近 11 。你赞同吗?说说你的理由:____________

来源:2024年四川省遂宁市中考生物试卷
  • 更新:2024-10-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答。

(1)人形成视觉的感受器是[  ]         。长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[  ]  过度变曲,形成近视。
(2)肾脏产生的尿液通过[  ]         流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:                 
(3)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的          (填序号)。
(4)人类高级神经活动的最突出特征是            。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体的部分血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)人体的血液循环包括体循环和      循环两部分,这两部分循环是同时进行的,并通过         连通在一起,组成完整的人体血液循环途径。
(2)图中A表示         、D表示
(3)如图所示四条血管中含动脉血的有          
(4)图中①所代表的气体是

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图回答问题。

(1)若a为米饭中的淀粉消化后的产物,则a是_________,它进入细胞后在________内被氧化分解,为生命活动提供_______。
(2)医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中过程[ ]_________发生异常所致。
(3)取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析,得到如表所示数据。据表分析可知,X液体取自图中________所示结构。Y液体取自图中__________所示结构。
(4)人体的排泄器官除了肾脏,还有________和________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。”下面是燕子的一组形态结构图:

(1)请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的三个特点。
①_____________________;
②_____________________;
③_____________________。
(2)从内部结构看,燕子的体温________,用_______呼吸,_______辅助呼吸。
(3)从分类上看,燕子属于_____________动物中的__________类。
(4)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_______________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鹦鹉是一种十分受人们喜爱的宠物鸟,其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只不同羽毛颜色的雌雄鹦鹉交配组合如下表所示,请分析回答问题:

(1)根据______组或______组的实验结果,都可判断黄色与绿色这一对相对性状的显性性状是______。

(2)假设鹦鹉羽毛的颜色受一对基因 A a 控制,则乙组后代黄色鹦鹉的基因组成是______。

(3)丙组后代的黄色鹦鹉中纯种个体所占比例为______。

(4)丁组后代出现一只绿色鹦鹉的原因可能是由于体内遗传物质的变化引起的,这种变异称为______。

来源:2024年四川省眉山市中考生物试卷
  • 更新:2024-10-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇的有眼和无眼性状由常染色体上一对基因Aa控制,有眼为显性,无眼为隐性。下图是雄果蝇体细胞染色体组成图,I代表常染色体,XY代表性染色体。

请据图回答下列问题:

1)果蝇的 Aa 基因是具有_________ DNA 片段。

2)雄果蝇的体细胞中有8条染色体,产生的精子中有__________条染色体,染色体组成分别是__________,这些染色体是由__________和蛋白质组成。

3)动物中缺失1条染色体的个体通常不能存活,但果蝇缺失1号染色体(点状染色体)可以存活,且能繁殖后代。某兴趣小组想探究控制果蝇有眼与无眼的Aa基因是否位于号染色体上,设计了如下实验。请补充完整:

实验思路:选取缺失1号染色体的纯种有眼雄果蝇与染色体正常的纯种__________(填“有眼”或“无眼”)雌果蝇杂交。

请预测并写出实验结果和结论:________

来源:2024年四川省宜宾市中考生物试卷
  • 更新:2024-10-08
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两年的生物学学习,我们通过模型构建、观察、实验探究、比较分析、调查等不同的学习方法,掌握了一些生物体的结构、生殖和发育、遗传与变异、进化等基础知识,初步形成了生物学的结构与功能观、进化与适应观等生命观念。

1)生物体的结构与功能是相适应的。图1是鸟呼吸的结构模型,图中的小气球模拟__________;图2是植物气孔模型,当向充气口充气时,模拟的是保卫细胞吸水膨胀,这时气孔处于__________状态。

2)生物都能生殖和发育。小莉观察了蝗虫、青蛙、家兔的生殖发育过程,绘制了它们的关系图(图3),表示__________发育方式,表示__________生殖方式。

3)生物都有遗传和变异的特性。大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的,野生大豆具有该病的抗病基因,抗病与感病在遗传学上称为一对__________;现有纯种野生抗病大豆与纯种栽培感病大豆,如何判断抗病和感病谁是显性性状?请设计实验证明:__________

4)生物是不断进化发展的。比较分析图4(某群岛上物种的进化),A物种进化为BC两个物种,是因为甲岛和乙岛的环境不同,导致__________的方向不同;DC两个物种之间,最可能形成__________关系。

5)生物都是与生活环境相适应的。同学们对劳动基地的动物进行了调查,发现蚯蚓比涡虫运动更加灵活,蚯蚓的运动结构和运动灵活的原因分别是____________________;蜥蜴适于陆地生活的特点有__________(答两点)。

来源:2023年湖北省宜昌市中考生物试卷
  • 更新:2024-04-09
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“垃圾是放错地方的资源。”实验中学科创小组立足于 S T E M 理念,就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用,开展厨余垃圾堆肥项目式研究,既解决了厨余垃圾难以有效处理的问题,又为家中的绿色植物提供有机肥料。研究过程如下:

(一)堆肥制作

1.设计制作小型堆肥桶(如图)

2.准备堆肥材料

厨余垃圾若干、 E M 菌一包( E M 菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)。

3.进行堆肥

在滤网层上均匀地放入约 5 c m 厚的厨余垃圾,并均匀撒入约 20 g E M 菌,再均匀地放入约 5 c m 厚的厨余垃圾,并均匀撒入约 20 g E M 菌……重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。

4.观察记录

每天定时记录桶内变化及出液情况。 5 天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体,底部伴有白色沉淀物,散发出较强的酸味,堆肥温度高达 70 以上。

(二)液肥对植物生长的影响

组别

实验步骤

1

500 g 土壤平均分配到两个花盆中,将的两个土豆分别埋入花盆中距离土壤表面以下 3 c m 处,花盆分别标记为甲和乙,均置于光照充足且通风处

2

将液肥原液以 1 100 的比例稀释,每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥

每隔一天浇入

3

5 天后测得土豆植株的高度约为 14 . 2 c m ,茎最粗处周长约为 2 . 2 c m

5 天后测得土豆植株高约 11 . 8 c m ,茎最粗处周长约为 1 . 6 c m

请据题分析回答:

(1)堆肥过程中,堆肥桶盖上桶盖的目的是_____。

(2)堆肥内温度升高是因为_____。

(3)堆肥桶内散发出较强的酸味,原因是_____。

(4)步骤1中的“?”处应填写_____;步骤2中的“?”所做处理是_____。

(5)土豆植株不断长高,从细胞角度分析是因为_____;土豆植株茎长粗是_____组织活动的结果。

(6)根据生活经验和体验,请拟定一条倡导垃圾分类的宣传语_____。

来源:2022年山东省东营市中考生物试卷
  • 更新:2023-06-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体新陈代谢部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示生理过程。请据图回答下列问题。

(1)图中甲细胞的主要功能是       
(2)物质A是          ,其从血管进入肺泡是通过         作用完成的。物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解          ,为生命活动提供          
(3)食物中含有的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是          
(4)若C物质是葡萄糖,人在饭后或大量食用糖后,血液中物质C的浓度会暂时升高,但在         分泌的         的作用下,其浓度又会逐渐恢复正常。
四.探究题

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据.请回答相关问题:

组别
婚配方式
调查家庭数目
子女
1
父母均为单眼皮
51
60
0
2
父母均为双眼皮
84
26
74
3
父母一方为单,一方为双
164
56
128

(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为__      ____。
(2)根据表中第______组数据可以推测单眼皮为隐性性状。
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子, 则父亲、母亲的基因型分别是__           ____,若计划生育政策允许这对夫妇再生一胎,则他们生一个双眼皮男孩的几率是             
(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮。若父母基因型都为Bb,则子女中出现基因型为Bb个体几率是         
(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、

B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:
(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是___________。
(2)经过③过程,血液成分的主要变化是:______________________________________。
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是_________。
(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过________________________________________两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
(5)图示中的排泄途径共有___________________条。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物综合题