初中生物

“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如下:

A.用黑纸片把叶片的一部分上、下遮盖起来,放到光下照射几个小时。
B.去掉遮光纸,摘下叶片。
C.把盆栽的天竹葵放到黑暗处一昼夜。
D.取出叶片用水漂洗,放入培养皿后滴加碘液。

E.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色的变化。
F.把叶片放入酒精中隔水加热脱去叶绿素,使叶片变成黄白色。
请根据实验回答:
(1)正确的实验顺序是(用字母和箭头表示):____________________________
(2)把天竺葵预先放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中的           耗尽。
(3)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验           
(4)向叶片滴加碘液的目的是为了检验叶片中是否产生了有机物。
(5)你观察到的实验现象是:叶片          (遮光/不遮光)部分变成了蓝色。
(6)根据实验现象,你得出的结论。

  • 更新:2020-03-19
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假如有人问你:“什么是生物?”你该怎么回答呢?请举例说明.(从生物的特征角度回答)

  • 更新:2020-03-19
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请写出科学探究的一般过程。(如提出问题……)

  • 更新:2020-03-19
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如图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)A图所示为      细胞结构,B图所示为      细胞结构(填“动物”或“植物”).
(2)动物细胞没有、而植物细胞特有的结构有:[7]叶绿体、[      ]      和[      ]     
(3)将A、B所示细胞置于清水中,会涨破的是图      所示细胞(填“A”或“B”).
(4)2和6中控制生物性状的遗传物质主要是     

  • 更新:2020-03-19
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下图是动物细胞或植物细胞的结构示意图,据图回答。([ ]中填写结构代号,____填写结构名称)

(1)图为_____________细胞(填动物或植物),作出判断的依据是此细胞具有4、[   ][    ]等结构(填结构代号)。
(2)结构[③]的名称是_____________,它能利用光能将水和二氧化碳合成有机物,储存能量。
(3)结构[⑥]的名称是____________,它能将细胞内有机物分解,释放能量,供给细胞各项生命活动利用。
(4)决定“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质存在[   ]____________中。
(5)具有控制物质进出作用的结构是[   ]____________
(6)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[  ]____________结构。

  • 更新:2020-03-19
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下图是动物细胞结构简图,请据图回答下列问题

(1)标号__________所示结构将细胞内部与外界环境分开,对细胞具有__________作用。
(2)标号__________所示结构,内有染色质等细微结构,控制着细胞的生命活动。
(3)与植物细胞比较起来,动物细胞的外面没有__________。
(4)线粒体很微细,存在于标号__________所示结构内。

  • 更新:2020-03-19
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如果甲图代表植物细胞,乙图代表动物细胞,请回答:

(1)图中的【②】是               、【⑥】是
(2)属于能量转换器,能进行呼吸作用,释放能量的是【3】         
(3)动物细胞比植物细胞少的结构是:【①】        、进行光合作用的        、与植物细胞吸水和失水有关的         

  • 更新:2020-03-19
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如图所示是细胞分裂和分化的过程,据图回答问题:

(1)图中的   过程(填序号)细胞数目   (填“增多”、“减少”、“不变”),形态   ,表示细胞的   。细胞分裂过程中遗传物质不会改变。
(2)图中的   过程(填序号)细胞数目   ,形态   ,表示细胞的   。

  • 更新:2020-03-19
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识图作答:

(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[     ] ____________。
(2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[    ]__________能控制物质的进出。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[     ] ___________中含有大量的糖分。

  • 更新:2020-03-19
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下图是反射弧模式图,据图回答:

(1)完成一个反射活动,必须有图中的[1]__________、[2]__________、[4]__________、[5]___________、[6]__________五个部分参与,缺一不可。
(2)反射是指人体(包括动物)通过神经系统对刺激(包括外界或内部的刺激)作出的____________反应。

  • 更新:2020-03-19
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如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图,请据图回答问题:

(1)表示植物细胞的是            (填“A”或“B”).
(2)细胞的控制中心是③            ,控制物质进出细胞的结构是②           
(3)进行光合作用的场所是⑤             

  • 更新:2020-03-19
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如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:

(1)植物细胞示意图是      图,你的判断依据是该细胞有      .(任写一项)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中②的名称是      ,④的名称是      ,⑥的名称是     

  • 更新:2020-03-19
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下图是细胞分裂、分化的示意图,据图回答问题。

(1)人体发育从一个细胞开始,这个细胞就是     
(2)图中甲、乙两个过程,      表示细胞分裂过程,细胞分裂使细胞      增多。
(3)通过细胞生长、分化,形成多种多样的细胞,进 而形成不同的     

  • 更新:2020-03-19
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图A图B为两种生物细胞模式图,请回答下列问题:

(1)图A是         (填动物或植物)细胞模式图.
(2)判断依据是该细胞有        
(3)将光能转化为化学能的结构是        
(4)切西瓜时,常会有很多汁液流出,这些汁液是来自细胞的         结构.

  • 更新:2020-03-19
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20世纪50年代在婆罗门洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种最简单的也是最直截了当的解决方法:喷洒DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制,可是没多久,大范围的后遗症也出现了,由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。同时,DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫给吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少,导致了老鼠的大量繁殖,在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时,世界卫生组织只得被迫向婆罗门洲空降14000只活猫,英国皇家空军被迫执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
(1)文中提到的壁虎和猫的体内都有由           构成的脊柱。壁虎是一种        动物,它适于陆地生活的特点                     (任写一条)
(2)预测一下:随着猫的降临,老鼠的数量会     ,猫的数量会怎样变化          

  • 更新:2020-03-19
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初中生物综合题