图中表示某绿色开花植物的生活史。请回答下列问题：
(1)由[ 1 ] →[ 2 ]表示的生理过程是 ，受精后图[ 3 ] 中的 可发育成[ 4 ]种子。
(2)由[ 4 ] → [ 5 ] 的萌发需要的外界条件是：充足的空气、适宜的温度和 。
(3)图[ 6 ]植物吸收水分和无机盐的主要器官是 。
人体能依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知。请回答下列有关人体调节方面的问题：
（1）人体神经调节的基本方式是 。
（2）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于 内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明 。
（3）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是 、 。
（4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于
传染病。让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的 ；从免疫学的角度看，这种糖丸属于 。
右图为人体血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答：
（1）心脏的四个腔中，左心房连接 静脉，肺动脉与 心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液 的作用。
（2）图中[ ① ] 是呼吸系统的主要器官，血液流经此处时，氧气透过肺泡壁和 壁进入血液，血液变为动脉血流回心脏。
（3）图中[ ④ ]示小肠，是营养物质吸收的主要场所，血液流经此处后，血液里的营养成分会 （填“增加”或“减少”）。
（4）当血液流经[ ⑤ ] 时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的 作用形成尿液。
（5）血液经过全身各器官后，变为含氧较少的 血，由上、下腔静脉流回心脏。
已知生长激素是由垂体分泌的一蛋白质，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40％，B，C两组均增重25％，回答下列问题：
(1)____组和B组结果比较，说明生长激素有___________________________的作用。
(2)C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？________。为什么？_______________________________________________________________________。
下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：
(1)图中a代表物质是_____ ___，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做_________；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。
(2)在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的，该生理过程的重要意义是为细胞的生活提供 。
(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是________。（选填“收缩”或“舒张”）
(4)健康人尿液的形成过程中，可从肾小球滤出，又被肾小管全部吸收回血液的是___________。
右图是大豆种子萌发及幼苗生长过程中，根据其鲜重和有机物的含量的变化而绘制的曲线。
(1)能表示有机物含量变化的曲线是__________。
(2)曲线Y大约从第5天开始上升，表明此时幼苗已能进行__________作用。
(3)一棵幼苗能够逐渐由小长大，从细胞水平看，是因为 __________________________。
右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。
（1）图中的B模拟的是人体的 。
（2）用手向下拉D，C内的容积会 （填“扩大”或“缩小”），B就会变 （填“大”或“小”），这个过程模拟的是 （填写“吸”或“呼”）气过程。
（3）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D是处在 （填写“向上”或“向下”）位置。
图一中A过程表示__________；能与精子发生受精作用形成受精卵的结构是［ ］ 。受精后结构a在正常情况下最终能发育成________(选填“果实”或“种子”)。
如图所示，曲线A表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。
据图回答：
(1)曲线ab段表明______________________________________________.
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在_ _℃左右。
(3)当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是__ 毫克。
(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施?
下图是桃花的结构图，请据图回答。
(1)雄蕊由 (填序号)组成，雌蕊由__ __(填序号)组成。产生花粉的是 [ ]______；将来发育成[ 12 ]__ __的是[ ]__ ____；发育成[11] _____ 的
是[ ]___ __；开花前有保护作用的是[ ]______和[ ]_______
(2)结构[6]的颜色鲜艳，有一些散发芳香物质的细胞，其意义是______。
(3)[ 10 ]内有将来与精子结合成受精卵的____ _。
近年来，“全球变暖”正成为人们热议的话题。有人说，地球的温度就像一辆失控狂飙的汽车，如果不设法让它降下来，就会有灾难性的后果。
（1）有人认为，全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的。从较长的历史时期来看，情况是怎样的呢？分析上图，得出你的观点： 。
（2）人们或许会问：这些碳来自何方？如果以水圈、大气圈、岩石圈、生物圈为对象来考量碳循环。……大气圈中的二氧化碳一部分通过光合作用固定在 圈中，动植物的呼吸作用也将一部分碳释放到大气圈中，伴随着动植物的死亡，体内的碳一部分
被 （填某类生物）分解，返回大气圈，……以地球作为一个整体来看，碳的总量保持稳定。
不论科学研究最终会得出什么结论，低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度，我们应该多吃 。
在一块淀粉—琼脂块上的五个圆点位置，分别用不同方法处理，如图所示：将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液浸淀粉—琼脂块，其实验结果记录于下表：
| 圆点位置 |
实验处理方法 |
碘液处理后 的颜色反应 |
| A |
新鲜唾液与盐酸混合 |
蓝黑色 |
| B |
经过煮沸的新鲜唾液 |
蓝黑色 |
| C |
只有新鲜唾液 |
红棕色 |
| D |
接种酵母菌 |
红棕色 |
| E |
只有2%蔗糖酶液 |
？ |
⑴ 你对圆点A与B的颜色变化的解释是
⑵ 圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性，你对这种实验结果的解释是
⑶ 你认为圆点E应呈现 色，你做出这种判断的理由是蔗糖酶 。
⑷ 上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，目的是 。
⑸ 该实验的对照组是 。
右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
（1）在A系统内，完成①过程中能吸收维生素的器官有
（2）经过③过程，血液成分的主要变化是： 。
（3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官是 。
（4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过 两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
（5）图示中的排泄途径是 （填图中数字序号）。
观察右边桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的 过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是 。
（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成 。
（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由图中的[ ] 发育而来的。
（4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中【1】结构内的花粉的染色体数目是 条。
（5）假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），请你判断图中【7】所携带的基因 ，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是 。花色在遗传学上称为性状，红花与白花在遗传学上称为 。
下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室，乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况
（1）由图乙可以看出，从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量的变化情况是 ，植物体有机物的含量会 。
（2）在滴水成冰、日照短暂的冬季，现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的 、充足的 以及水、无机盐、空气等条件，从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。
（3）温室中部分果蔬常常由于传粉不足而导致结实率较低，你建议的解决办法是 。
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