为了验证小鼠呼出的气体中含有二氧化碳。某研究小组设计了如下实验。
步骤1：将活小鼠放在玻璃板上，用透明玻璃钟罩盖好。然后用凡士林密封钟罩和玻璃板之间的缝隙。
步骤2：除去钟罩中的二氧化碳后，迅速按如图所示的方式连接实验装置（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用，具有一定的腐蚀性），观察并记录锥形瓶乙和丙中石灰水的情况。
步骤3：启动抽气泵，让空气在实验装置中按上图所示方向流动，一段时间后，记录锥形瓶乙和丙中石灰水的变化。
回答下列问题：
（1）该实验在锥形瓶甲中加入氢氧化钠溶液的作用是________，设置锥形瓶乙的目的是________。设置锥形瓶丙的目的是________。
（2）如果实验正常进行，且能达到实验目的，请补充完善下表中①②处的实验结果：
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锥形瓶 |
石灰水的变化 |
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|
实验前 |
实验后 |
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|
乙 |
澄清 |
① |
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丙 |
澄清 |
② |
（3）若要利用该实验装置验证植物在进行呼吸作用时也能产生二氧化碳，除将活小鼠替换为活的植物外，还需要对该实验装置进行的改进是________，改进的目的是________。
（4）在实验过程中需要确保实验安全，请提出一条保证实验安全的措施：________。
植物根吸收水分和无机盐的动力来自蒸腾作用产生的向上拉力，兴趣小组为了将这种向上的拉力演示出来，设计了下图的实验装置，连接处均密封。回答下列问题。
（1）将A、B两组装置同时放在阳光下，一段时间后，A装置U形管中两端液面基本保持不变，B装置U形管中的液面左边上升右边下降，导致B装置出现该现象的原因是_______。该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是___________。
（2）为进一步探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作用强度的影响，该兴趣小组利用B装置设计了如下探究实验：
①表中1组“？”处的条件应是___________。
②通过___________两组对照，可探究气流速度对蒸腾作用强度的影响。
鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代，请根据鸟卵的结构示意图回答下列问题：
（1）鸟卵产出后，自然环境下的亲鸟会孵卵，卵内胚胎才能继续发育，说明影响胚胎发育的主要非生物因素是___________。亲鸟孵卵的行为是___________（填“先天性行为”或“学习行为”）。
（2）能为鸟的胚胎发育提供主要营养物质的结构是[ ]___________。
（3）鸟通过产卵繁殖后代，卵的表面有坚硬的[ ]___________，能减少水分的丢失，有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
（4）每年4~5月是多数鸟类繁殖的季节，民谚号召大家“不打春日三月鸟”，只因“子在巢中待母归”。作为中学生要爱鸟、护鸟，我们应该这样做：__________。
番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。达州市某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，在种植过程中，进行了大量探究，请据图分析回答下列问题：
（1）在图1中，番茄叶片在上午9时进行的生理活动有______。（填字母）
（2）为探究影响番茄植株光合作用的因素，该社团同学设计了如图2所示的实验装置，选择甲乙进行对照，可探究______这一因素对番茄植株光合作用的影响；经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作，发现只有______（填图中所示标号）中的叶片会变蓝。
（3）社团的同学在大棚种植番茄的过程中，为提高产量采取了以下措施，其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是（ ）
| A． |
白天适当升高大棚内温度 |
| B． |
合理密植 |
| C． |
晚上适当降低大棚内温度 |
| D． |
在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器 |
（4）如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图，经分析DE段光合作用释放氧气的量________（填“>”、“<”或“=”）呼吸作用吸收氧气的量。
回答下列与动物的生殖和发育相关的问题：
（1）青蛙个体发育的起点是＿＿＿＿＿。蝌蚪外形像鱼，用＿＿＿＿＿呼吸，只能生活在水中。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于＿＿＿＿＿发育。
（2）鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、＿＿＿＿＿、孵卵和育雏几个阶段。
（3）绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作＿＿＿＿＿。
下图是某家族中白化病性状的调查图，请根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）人肤色的正常与白化，在遗传学中称为 。图中3和4表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为 。
（2）由图中 可判断（填双亲的数字）白化病为 遗传病。
（3）1的基因组成是 ，3的基因组成是 （相关基因用A、a表示）。
（4）从理论上推算5携带致病基因的可能性是 。
（5）根据我国《婚姻法》规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题：
| 婚配方式 |
家庭数目 |
子女 |
|
| |
父亲 母亲 |
蓝眼 褐眼 |
|
| Ⅰ Ⅱ Ⅲ |
蓝眼 蓝眼 蓝眼 褐眼 褐眼 褐眼 |
150 158 29 |
625 0 317 322 25 82 |
（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的__________现象。
（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为__________。根据表中第__________组数据可以推测褐眼是__________性状。
（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用D表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。
（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是__________。
下图为人的泌尿系统组成示意图和某健康人的血浆、原尿和尿液样本分析数据表，请回答下列有关问题：
| 主要成分 |
水 |
无机盐 |
蛋白质 |
葡萄糖 |
尿素 |
| 样本A（g/L） |
900.0 |
7.2 |
80.0 |
1.0 |
0.3 |
| 样本B（g/L） |
960.0 |
11.0 |
0.0 |
0.0 |
18.0 |
| 样本C（g/L） |
980.0 |
7.2 |
0.3 |
1.0 |
0.3 |
（1）图中③的功能是 。
（2）某人尿检时，尿液中出现了蛋白质和血细胞，可能是左图【 】 的滤过出现问题。
（3）在图表中样本 是尿液。
（4）若某人在多次尿检中，均发现尿液中含有葡萄糖，可能是因为他体内 分泌不足。
下图是血液循环示意图，请据图回答：
（1）人体输送血液的泵是 。
（2）体循环的起点是图中的〔 〕 ，终点是〔 〕 。
（3）在血液循环中，静脉血经过 循环发生气体交换后变成动脉血。
（4）其中流动脉血的血管有 、 。
（5）心脏共 个心腔；其中肌肉壁最厚是 。
下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图，请据图回答：
（1）在步骤①中，将植物放在暗处24小时的目的是______ ________；
（2）在步骤②中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组________实验，这组实验的变量是________。
（3）在步骤④中，叶片在酒精中隔水加热，酒精变绿，说明_____________会溶解于酒精。
（4）在步骤⑥中，滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是___________，除此之外光合作用的另一种产物是 。
（5）绿色植物光合作用过程中的物质转变是把 物转化为 物。
（6）请写出光合作用的反应式
_____。
如图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题
（1）图1中，①是肱二头肌．②是肱三头肌．当手臂提重物时，①②都处于 状态．
（2）一块骨骼肌是由两部分组成的：图2中，①是 ，②是 ．
（3）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了 传来的刺激而收缩，进而牵动骨绕 活动．在这活动中，关节起 作用。
请你结合所学的生物学知识，回答下列问题：
（1）水稻在开花期间，遇到连绵阴雨，导致水稻减产的主要原因是 。
（2）小明学习了种子的萌发条件后，用妈妈在超市买的大米做探究实验，自认为各种条件都满足，结果大米没有萌发。你可明确地告诉他是因为大米的 不完整。
（3）血型为AB型的消防战士王叔叔，在一次抢险中因伤大量失血。战友们的血型有：A型、B型、AB型、O型，他最好接收 血型的战友献血。
家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
（1）家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。
（2）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。
（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。
（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的 。
下图是显微镜结构图，根据此图回答：
（1） 使用显微镜对光的正确程序是： 。①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为[ ]的 。
（3）观察时应先选用 物镜。（填“高倍”或“低倍”）
（4）显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视_________。
（5）小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，你知道玻片上写的是 ____ 。
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