初中生物
生物体的结构层次
细胞是生命活动的基本单位
细胞是生命活动的基本结构和功能单位
细胞的生活需要物质与能量
细胞膜控制物质的进出
细胞核在生物遗传中的重要功能
线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
细胞壁及其作用
显微镜的基本构造和使用方法
画细胞结构图及注意事项
制作临时装片观察植物细胞
植物细胞的基本结构
动物细胞的结构
制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
动、植物细胞结构的相同点和不同点
玻片标本的类型和制作
细胞分裂、分化形成组织
细胞的分裂
细胞分化形成组织
人体的几种基本组织及功能
植物的几种主要组织及功能
细胞的生长
多细胞生物体的结构层次
绿色开花植物体的结构层次
绿色开花植物由六大器官组成
新生命的开端:受精卵
组织形成器官
器官构成系统和人体
细胞、组织、器官、系统的概念
动物体人体的结构层次
单细胞生物的结构和生活
生物与环境
生物的生存依赖一定的环境
生物的特征
环境对生物的影响
生物对环境的适应
生物对环境的影响
生物生存的基本条件
生物和生物之间有密切的联系
酸雨对生物的影响及其防治
废电池对生物的影响及其控制
温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
生态因素
生物与环境组成生态系统
生态系统的概念
生态系统的组成及各部分的作用
生态系统的类型和特征
生态系统中的食物链和食物网
生态系统中物质循环和能量的流动
生态系统的自动调节能力
某些有害物质沿食物链积累
种群、生物群落的概念和特点
生物圈是人类与其他生物的共同家园
生物圈是最大的生态系统
人类活动对环境的影响
生态农业
生物圈的范围
生物圈中的绿色植物
绿色开花植物的一生
种子的结构和成分
种子萌发的条件和过程
双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同
种子的知识在农业生产上的应用
种子的发芽率
幼根的生长
芽的结构和发育
茎的基本结构和主要功能
茎的生长和年轮的形成
植株的生长发育所需营养物质:水、无机盐和有机物
花的结构和分类
传粉和受精
双受精的过程
果实和种子的形成
开花和结果的过程
常见植物的栽培过程
顶端优势
植物生命活动的调节
绿色植物的生活需要水和无机盐
水对植物分布的影响
根系及其在土壤里的分布和意义
根的结构、作用与分类
根尖结构与功能特点
植物体内水分和无机盐的运输过程
导管的位置和对水分和无机盐的运输
筛管的位置和对有机物的运输
绿色植物的蒸腾作用
气孔的功能结构及开闭原理
蒸腾作用的意义
无机盐的类型及其对植物的作用
根对水和无机盐的吸收
茎进行的营养繁殖
合理灌溉
合理施肥
无土栽培
植物细胞的吸水、失水
土壤的成分、类型和作用
绿色植物的光合作用和呼吸作用
叶片的基本结构及其主要功能
光合作用的概念和实质
光合作用的意义
光合作用的影响因素
光合作用原理在生产上的应用
呼吸作用的概念和意义
呼吸作用与光合作用的区别和联系
植物的呼吸与人类生产生活的关系
呼吸作用的影响因素
绿色植物对生物圈有重大作用
绿色植物为所有生物提供食物和能量
绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡
绿色植物参与生物圈的水循环
我国主要的植被类型
我国植被面临的主要问题和后果
植被的作用和保护植被
生物圈中的人
人的食物来源于环境
人体需要的主要营养物质
人体消化系统的组成和功能
牙齿的结构和保健
胃和肠的结构和功能
各种消化腺的位置和功能
消化酶
食物的消化和营养物质的吸收过程
注意合理营养
关注食品安全
营养物质的作用与缺乏时症状
人体生命活动的能量供给
人体内的血量
人体血液循环系统的组成和功能
血液的成分和主要功能
血管的结构、功能和保健
心脏的结构和功能
心脏的工作示意图
血液循环的途径
动脉血、静脉血的概念
输血与血型
无偿献血原则及意义
血压
脉搏
出血的初步护理
淋巴
呼吸系统的组成和功能
肺的结构和功能
呼气和吸气
肺泡内的气体交换
组织细胞的气体交换
人工呼吸
呼吸系统的卫生保健
煤气中毒及其预防
空气质量影响人体健康
人体代谢废物的排出
排泄的概念、途径和意义
泌尿系统的组成和功能
肾脏的结构和功能
尿液的形成
排尿及其意义
人粪尿的价值及处理
人体的新陈代谢
人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动
人体神经系统的组成和功能
神经元的结构和功能
脊髓和脑的结构及其功能
人体神经调节的基本方式--反射
反射弧的结构和功能
非条件(简单)反射和条件(复杂)反射
人类神经活动的特征
神经系统的卫生保健
人体的主要内分泌腺
生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
肾上腺素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
激素调节与神经调节共同作用
体液调节
眼球的结构和视觉的形成
近视、远视形成的原因及矫正方法
眼的保健
耳的基本结构和功能
听觉的形成过程
耳的保健
人体皮肤的结构和主要功能
其他感觉器官
产热和散热平衡
人是生物圈中的一员
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
在人类发展和进化中的重大事件
人类的起源和进化
人类与动物的关系
动物的运动和行为
动物的运动
脊椎动物运动系统的组成和功能
关节的基本结构和功能
人体骨骼的组成
人的骨骼与直立行走相适应的特点
骨的基本结构和功能
骨的成分和物理特性
青少年保持正确姿势
骨骼肌与人体主要的骨骼肌群
骨骼肌在运动中的协作关系
骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响
脱臼、骨折及其急救处理
动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
动物的运动依赖于一定的结构
动物运动的意义
动物的行为
动物行为的类型和特点
动物的先天性行为和学习行为的区别
社会行为的特征
群体中的信息交流
生物的基本常识
生物的生殖、发育与遗传
人的生殖和发育
人体男性生殖系统的结构和功能
人体女性生殖系统的结构和功能
精子和卵细胞
受精过程
胚胎的发育和营养
人口增长过快的原因及其影响
计划生育和人口控制
动、植物的生殖和发育
昆虫的生殖和发育过程
两栖动物的生殖发育环境条件
两栖动物的生殖和发育过程
鸟卵的结构
鸟的生殖和发育过程
植物的有性生殖
植物的无性生殖
植物的扦插或嫁接
植物的营养生长与生殖生长关系
有性生殖与无性生殖的区别及应用
植物组织培养
生物的遗传和变异
生物的遗传和变异现象
细胞核中的遗传信息载体-DNA
生物的性状和相对性状的概念
基因控制生物的性状
染色体、DNA和基因的关系
基因在亲子代之间的传递
染色体的组成和性别遗传
基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
遗传育种在实践上的应用
生物的变异
变异在实践上的意义
人类主要的遗传疾病
优生优育
生物的多样性
生物的多样性(一)
生物的多样性的内涵和价值
保护生物多样性的措施
威胁生物多样性的原因
我国特有的珍稀动植物
自然保护区
生物的分类及分类单位
植物的分类
动物的分类
细菌、真菌等其他生物的分类
病毒的形态结构及生命活动特点
病毒的分类与噬菌体
病毒在自然界中的作用及其与人类的关系
菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别
细菌和真菌的分布
细菌的基本形态和结构特点
细菌的营养方式和生殖方式
细菌在自然界中的作用及其与人类的关系
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
细菌和真菌的区别
藻类的主要特征及其与人类生活的关系
苔藓的主要特征及其与人类生活的关系
蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
种子植物的主要特征及其与人类生活的关系
裸子植物的主要特征
被子植物的主要特征及经济意义
被子植物分类单位和分类方法
双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别
生物的多样性(二)
鱼类的主要特征
鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
鱼的生殖发育特点
鱼类资源的利用和保护
腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
软体动物的主要特征及其与人类的关系
甲壳动物和其他水生动物
动物在自然界中的作用
蚯蚓的特征
环节动物的主要特征
家兔的形态结构和生理特点
哺乳动物的主要特征
变温动物和恒温动物的概念及其区别
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
昆虫纲的主要特征
节肢动物的主要特征
两栖动物的主要特征
爬行动物的主要特征
陆生动物及其与环境相适应的特征
水域环境的保护
水生动物及其与环境相适应的特征
飞行动物的特点
扁形动物的主要特征
线形动物的主要特征
生命的起源和生物进化
地球上生命的起源
原始地球条件
生物进化的证据-化石
生物进化的历程
生物进化的原因
人工选择及其意义
达尔文和自然选择学说
人类和动物的亲缘关系
生物进化的总体趋势
生物学史
生物技术
日常生活中的生物技术
发酵技术在食品制作中的作用
食品的腐败原因
食品保鲜的一般方法
现代生物技术
克隆技术
转基因技术
生物技术的发展对人类未来的影响
生物仿生的应用
生物防治
试管婴儿技术
健康地生活
健康地度过青春期
健康的概念
调节情绪的方法
生活方式对健康的影响
青春期的发育特点
青春期的身心变化及其卫生
传染病和免疫
常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)
常见的病毒性传染病(包括艾滋病)
病原体与传染病的病因
传染病流行的基本环节
传染病的预防措施
抗体和抗原
人体的免疫功能
人体特异性免疫和非特异性免疫
计划免疫及其意义
传染病的特点与分类
威胁人体健康的当代主要疾病
心血管疾病的危害和保健
呼吸系统疾病的危害和保健
癌症的危害
酗酒、吸烟和吸毒的危害
酗酒对人体健康的危害
吸烟对人体健康的危害
毒品的危害与拒绝毒品
医药常识
常用药物的名称和作用
安全用药的常识
急救的方法
血常规化验单
科学探究
科学探究的认识
科学探究的基本环节
科学探究的基本方法
调查的基本方法
科学探究实验(一)
生物实验中常用仪器及其正确操作方法
探究影响鼠妇分布的环境因素
探究种子萌发的条件
测定种子的发芽率
探究根的什么部位生长最快
探究发生在口腔内的化学消化
探究光合作用的条件、场所、原料和产物
测定反应速度
测定某种食物中的能量
采集和测算空气中的尘埃粒子
探究鱼鳍在游泳中的作用
探究鸟适于飞行的特点
探究菜青虫取食的特点
探究动物的绕道取食
探究蚂蚁的行为(如通讯)
探究蚯蚓的运动
检测不同环境中的细菌和真菌
探究扦插材料的处理
探究花生果实大小的变异
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响
探究某些生态因素在生态系统中的作用
探究影响叶绿素形成的环境因素
探究维生素C的含量
探究酸雨对农作物的生长影响
探究某种动物条件反射的形成过程
探究影响蚯蚓分布的环境因素
探究植物对空气湿度的影响
科学探究实验(二)
观察血涂片
观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象
探究植物的蒸腾作用
探究环境因素对植物光合作用的影响
探究植物的呼吸作用
探究骨的成分和特性
探究茎对水分和无机盐的运输
观察某种原生动物(草履虫)
解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分
观察幼苗的根毛和根尖的纵切面
用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮
膝跳反射实验
眼球成像的实验
探究食品保存的方法
探究环境污染对生物的影响

临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的____细胞运至全身的,青霉素靠血液的流动最先流入心脏的__________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

病原体包括                           。根据传播途径的不同传染病分为       传染病(如:麻疹)、       传染病(如:乙肝)、     传染病(如:血吸虫病)和        传染病(如:甲型肝炎)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

请据右图判断“甲”、“乙”哪个是导管,哪个是筛管?甲为          ,乙为         。甲位于木本植物茎的         部里,乙位于树皮中的         部里。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

阅读图文材料,回答相关问题。
"阳光体育运动"、"大课间活动"在各个学校消然兴起。随着悦耳的音乐声响起,学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞;课间活动中,有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球;上世纪七八十年代经典的娱乐场面"老鹰捉小鸡"、"丢手绢"也回到了校园。"大课间活动"推行以来,"我运动、我健康、我快乐"的理念深入每个师生。

(1)积极参加体育锻炼能促进人体的生长和发育。运动系统中的骨能不断长粗主要是因
为骨膜内有,锻炼使关节囊增厚,关节周围和关节腔内韧带增粗,增强了
关节的 
(2)肺的通气是通过来实现的,在参加锻炼时应确保呼吸道畅通,而肺的换气和组织里的气体交换是通过实现的。
(3)运动过程中组织细胞会产生大量代谢废物,在代谢废物中排泄途径最多的成分是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

结合生物生殖、遗传、变异的知识,回答下列问题。

人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下面是某研究机构在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到的数据(如下表),其中揭眼为显性性状,蓝眼为隐性性状。
┌───────┬────┬─────┐
│婚配方式     │家庭数目│子女     │
├─┬──┬──┤       ├──┬──┤
│ │父亲│母亲│       │蓝眼│褐眼│
├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
│I │蓝眼│褐眼│158    │317 │322 │
├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
│Ⅱ│蓝眼│蓝眼│150    │625 │0  │
├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
│Ⅲ│褐眼│褐眼│29     │25 │82 │
└─┴──┴──┴────┴──┴──┘
(1)从表中信息得知,在遗传学上,蓝眼和褐眼称为。第I组子女中的褐眼女
子与蓝眼人婚配,则所生蓝眼儿子的机率是

(2)母爱的伟大,始于孕育新生命。其中受精作用的场所是

(3)青蛙是同学们非常熟悉的两栖动物,池塘里、草丛中都有它们的身影。"蛙声一片"
之后,雌、雄蛙抱对,完成受精作用,青蛙的受精方式为受精。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

阅读以下材料回答问题。
材料1:常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,这简练而又朴实的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础,就是存在于细胞核中的DNA,DNA又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色,因此而得名。在无性繁殖如扦插、嫁接、组织培养成的物种中,生物体所有细胞的染色体数目都一样。
材料2:研究结果表明,每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为,基因是具有遗传效应的DNA片段。
材料3:通常说遗传是由基因决定的,当细胞分裂时,细胞核内的染色体能准确无误地复制出一套全新的染色体给子细胞,其脱氧核苷酸排列顺序和结构与母细胞的完全相同,所以父母的遗传信息全盘正确地传递至子代。
(1)由材料1可知,遗传物质是                ,它和                一起组成染色体。
(2)阅读材料2,把染色体、基因、DNA按所含信息量从小到大排序:
                                                                           
(3)我们知道,细胞分裂后,子细胞和母细胞中的染色体形态和数目            。阅读材料3后可知,这是因为染色体                                                 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示。

组 别
家庭数目
        父母性状
子女性状
 父亲
母亲

50 
单眼皮
单眼皮
单眼皮  

50 
双眼皮 
单眼皮
双眼皮、单眼皮

50
双眼皮
双眼皮
双眼皮、单眼皮

请分析回答:
(1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的    片段。
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为 
____________
(3) 从题中第_______组数据可判断性状的显隐性。如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则父亲和母亲的基因组成是         
A. DD×dd      B.Dd×Dd         C.dd×dd          D.Dd×dd
(4)假如第①组的某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的      _________   

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

羊的毛色有黑色和白色之分,观察右图羊的毛色遗传图解,据图回答问题:

(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学称为___。根据图中所示遗传结果,可推断出羊毛色____色是显性性状。通过实验可知,羊的毛色与性别无关,这说明控制性状的基因在___。
(2)若用B和分别b表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则图中后代白羊的基因组成是______。
(3)上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是__  _。
(4)克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中,融合成一个新的“卵细胞”;然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎;再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表物质是____,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做______;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是______。
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内_______中进行的。
(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________。(选填“收缩”或“舒张”)
(4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素深度最高的是________。
A.血浆              B.原尿              C.尿液

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

右图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1--7表示人体的某些结构,字母A—G代表人体内某些物质。请据图回答:

(1)A进入血液循环的过程叫         
(2)进入7的F透过                         进入血液;组织细胞利用血液循环获
得的A和F进行         释放出能量,用于人体各项生理活动及维持体温。
(3)健康人体内的C液与D液相比,D液中不含有的物质是         。某人排出的D液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质,说明他肾脏的[   ]       部位发生了病变。
(4)人体每天形成原尿大约150升,而排出的尿液约为1.5升。主要是因为[   ]          ________        作用。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

右图是人体的:循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解,请据图回答:

(1)图中1、2、3、4代表的血管中依次分别流动的血液是 
   和    ,这是因为肺是  的场所。
(2)从小肠流出的血液  或  的含量较多,这是因为
小肠是  的主要场所。
(3)流入肾脏的血液  或   的含量较多,经肾脏的作用,
可以把这些废物排除题外。
(4)包括上述各器官在内的各个结构层次构成的 或 
所进行的生命活动并不是孤立的,而是相互 或 的,
从而使人体成为一个统一的整理。
(5)人们通过肺呼出的二氧化碳是通过图中的   经过呼吸过程排除体外,在此过程中人体从外界获得了  或   
(6)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间以及人体内不断地进行     的交换与转换,这就是生命的基本特征——新陈代谢。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

人体呼吸的全过程包括四个阶段:肺泡和外界的气体交换;肺泡和血液的气体交换;气体在血液中的运输;组织里的气体交换。

(1)、图中G~H分别表示的呼吸阶段是:
G:     ;H:    
P:       ;R:         。
(2)、G内的气体交换是通过      来实现的;H、R里的气体交换是通过     来实现的。
(3)、由A到B处,血液发生了变化,由   血变成 血。
(4)、血液由 4 → D → E → F → C→ 1 的过程称为   ;血液由 3 → A → B→ 2 的过程称为  
(5)、写出图中A、B、C、D的名称: A、  ,  B、  ,C、 , D 
(6)图中  (填标号)心壁最厚,它将血液输送到全身;图中发生气体交换的场所是  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

下面为耳的结构图,请回答

(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[   ]_______和[   ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_________________________________________________
(2) 李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[   ]_______向________鼓出,他感到耳疼、耳鸣。此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[   ]________张开,从而使[   ]______内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失。
(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位_______________(填数码)
(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为____________不能发挥其正常作用;而眼花则是因为__________________________________________
(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?
__________________________________________________________________
(6)遇到巨大声响时,要迅速_____或_____并同时双手_____,前者的原因是使[  ]______张开,使[  ]______内外的______保持______,以免震破[  ]________而失去听觉。
(7)听觉产生的过程:外界的声波经[   ]______传到[  ]_______,其振动通过[  ]_____传到______,刺激了[  ]_______内对声波______________,并将声音信息通过__________传给___________________,人就产生了听觉。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

下面为眼的结构图,

(1)外界的光线依次经过[  ]______、[  ]________、[  ]_______、[   ]_______,最后在[  ]_____ 形成一个 _____ ,在这个过程中,对光线起折射作用的主要结构是[  ]_____。[  ]_____上有______,它们将图像信息通过______传给___________,人就产生了视觉。
(2)放映电影中,当走进电影院后什么也看不见,稍等片刻,可看到周围的人。这是由于_______会变_________,这种变化是[    ]___________ ____ 发挥作用。
(3)“白眼球”指[   ]_____________,“黑眼球”指[   ]_________________
(4)物体在眼睛里的成像原理与照相机的原理相似,其中B图中的a、b、c分别相当于A图中的[  ]__________、[   ]____________、[      ]_______________
(5)“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏,原因是[   ]___________内含有丰富的感觉神经末梢。
(6)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是__________________
(7)若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[   ]_________的特点是________________。以后如果仍不注意用眼卫生,就会造成_____________就容易患上真性近视,远处物体成像落在视网膜的__________,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需要戴________加以矫正。
(8)我们通常所说的蓝眼睛或黑眼睛,是因为[   ]_____内含的______不同造成的。
(9)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[     ]______________
(10)在视觉形成的过程中,形成图像部位是________、视觉的部位是___________
(11)由看书转为远眺,瞳孔的变化是_______、晶状体的曲度变化是____________
(12)王某一个人在屋内戴着眼镜看书,突然有人开门,王某为了辨认来人摘下了眼镜,他戴的是_______镜。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

类型数据
项目
工业污染区
非工业区
深色蛾
浅色蛾
深色蛾
浅色蛾
释放数目
154只
164只
472只
496只
再回收率
58﹪
25﹪
6﹪
42﹪

(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种          现象(“遗传”或“变异”)。假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是
                         
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是                的结果。
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、          、成虫四个阶段,叫完全变态发育。
(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用            方法控制这种林业害虫,既经济又环保。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:填空题
  • 难度:较难

初中生物填空题