初中生物

调查也是      的常用方法。调查时首先要有明确的      和调查      ,制订合理的         

  • 更新:2020-03-18
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生物具有不同于非生物的特征。一般来说,生物的生活需要         ,生物能进行          ;生物能排出        ;生物能对外界刺激作出        ;生物能     ;除病毒外,生物都是由        构成的。

  • 更新:2020-03-18
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对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的       因素,它们之间主要表现出       关系;其他窝的蚂蚁是影响它生活的         因素,它们之间主要表现出       关系;雨水是影响它生活的       因素,除雨水外,这类因素还有             等。

  • 更新:2020-03-18
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生态系统中的植物是______,动物是_____,_____是分解者,在食物链中流动的是_____和能量。

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在一块农田里长着绿油油的小麦,影响小麦生活的环境因素包括______因素和_____因素。

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细胞核中有储存____的物质——______,它主要存在于____中。

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如果以海平面为标准划分,生物圈的范围从上往下可以分为三部分:_____、_____和______,其中一切陆生生物的“立足点”是_____。

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除病毒外,生物都是由_____构成的,它是生物体结构和功能的基本单位。

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生物的一生要不断从外界环境中获得____,维持生存。绝大多数生物需要吸入____,呼出_____。

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哺乳动物的运动系统由        和肌肉组成,运动中起杠杆作用的是            、起支点作用的是       ,起动力作用的是肌肉。兔的主要运动形式是         。(后退比前腿长且肌肉发达)

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根据动物体内有无脊椎,可以把动物分为两类:一类是          动物,如兔子,另一类是                动物,如蚯蚓。

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观察鲫鱼时,我们看到鲫鱼的身体呈         形,这种体形在它游泳时可以起到减小          的作用。其运动器官是          ;鱼类适应水中生活的重要特征是:一是能靠       来获取食物和防御敌害,二是能在水中           

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(6分)右图是鱼鳃的结构图,据图回答问题。

(1)鱼的口和鳃盖       张合,进入鳃的水分富含    ,流 出鳃的水分        含量相对增多。   
(2)活鱼③的颜色是   色的,鳃丝既    又多,有利于进行    交换。

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仔细观察下面两幅图中的实验操作步骤,指出错误的原因及正确的操作方法。

  (1)甲错误的原因是________________,正确操作方法是________________________。
  (2)乙错误的原因是_______________,正确操作方法是_________________________。

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我们的家乡锦州市是一个名符其实的“锦绣之州”.锦州城南临浩瀚无际的渤海湾,北依层林碟翠的北普陀山,城中有女儿河、小凌河像二条轻柔的丝带缓缓流过,汇入渤海。
生活在这优美的环境中,我们心旷神怡!请你用我们学过的有关生物知识回答下列问题,使我们对可爱的家乡有更多的了解!
(1)在上述环境中,都包含有哪些类型的生态系统?请你一一列举。
(2)你所列举的生态系统中。生物种类最多和最少的分别是哪类生态系统?
(3)生活在这美丽环境中,我们能对哪种生态系统起主要支配作用?
(4)如果我们在生活中将一些含磷的洗涤剂污水排到排水管道中,并由这些管道将其再排入小凌河中,那么这些污水对其它生态系统能造成影响吗?这说明生态系统之间有什么关系?
(5)文中提到的生态系统类型中有“绿色水库”之称的是___________。

  • 更新:2020-03-18
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初中生物填空题