下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）表示植物细胞的是 图。
（2）保护、控制物质进出细胞的结构是[ ] ．
（3）储存遗传信息的结构是[ ] 。
（4）乙图细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有 。
（5）挤压水果得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ] 。
（6）植物细胞特有的结构 。
下图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A~ F指的是细胞的各种结构。请据图回答：
（1）图 是动物细胞模式图。与该细胞相比较，人的成熟的红细胞中没有[ ] （方括号内填字母，横线上填相应的名称）。
（2）洋葱鳞皮叶内表皮细胞中，不含有的结构是[ ] （方括号内填字母，横线上填相应的名称）
（3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是 。
图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①] 。
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用。
（3）储存遗传信息的结构是[④] 。
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[[⑥] 。
（5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑤] 中。
请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称，以完善细胞的概念图。
①＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿
如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 ．（任写一项）
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是 ，④的名称是 ，⑥的名称是 ．
图是动物细胞和植物细胞结构示意图，据图回答问题。（[ ]内填字母）
（1）图 所示为植物细胞。
（2）动植物细胞都具有的结构是[A] 、[B] 和[C] 。
（3）用碘液对甲细胞进行染色，染色最深的结构是[ ]；乙细胞中[D] 溶解着糖类等多种物质。
图A图B为两种生物细胞模式图，请回答下列问题：
（1）图A是 （填动物或植物）细胞模式图．
（2）判断依据是该细胞有 ．
（3）将光能转化为化学能的结构是 ．
（4）切西瓜时，常会有很多汁液流出，这些汁液是来自细胞的 结构．
如果甲图代表植物细胞，乙图代表动物细胞，请回答：
（1）图中的【②】是 、【⑥】是
（2）属于能量转换器，能进行呼吸作用，释放能量的是【3】 。
（3）动物细胞比植物细胞少的结构是：【①】 、进行光合作用的 、与植物细胞吸水和失水有关的 。
下图是某植物细胞，请据图作答：
（1）图中⑤是 ，⑥是
（2）图中②是 ，其主要作用是
（3）对生物的传种接代起重要作用的遗传物质存在于【 】 内。
(4)在细胞分裂中，变化最明显的是【 】 ，细胞分裂前后遗传物质的变化是 。
（5）与人的口腔上皮细胞相比，主要不同是【 】 【 】 和细胞壁。
（6）细菌与该细胞相比主要的区别是
下面是两种细胞模式图，请据图回答：
（1）甲、乙两细胞的[D]是 ，它是储存生物体 的场所。
（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 ，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 。
（3）如甲图是桃的果肉细胞，其果实应是由雌蕊的 发育来的。
下图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答
（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是__________（填甲或乙）
（2）对细胞起保护和支持作用的是[ ]_______。
（3）能控制物质进出细胞的是[ ]______ 。
（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于[ ]______
（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ]______内含有糖分。
下图是动、植物细胞结构图，据图分析回答问题
（1）图2中B C D （填名称）是动物细胞和植物细胞共有的结构是：
（2）图1中A E 和叶绿体是该细胞所特有的。
（3）图1是 细胞，图2是 细胞。
(5分)图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：
（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[ D ] 、[ E ] 、
[ F ] 。
（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ A ] 。（填字母）
（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由 [ B ] 决定的？（填字母）4
请回答下列与实验有关的问题：
（1）A图中所示为_________（选填“植物”或“动物”）细胞,制作该细胞临时装片时应滴加______________。
（2）当显微镜视野很暗，影响观察，应调节光亮程度，此时[④]应选用_________镜。转动显微镜[①]，使镜筒缓缓下降，眼睛一定要看着________，避免与玻片标本相撞。
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