下图是某生态系统中的食物网简图，图中A—F分别表示不同种类的生物。请据图回答：
(1)此生态系统中的A属于 （成分）
(2)图中共有 条食物链，请补充完整任意一条食物链：A→→F（用字母和箭头表示）
(3)在生态系统中，能量流动是从A通过 的，含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是 。
(4)由于长时间干旱，假设该生态系统中的A全部枯死，则 的生存最先受到影响。
某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D。研究者对其体内的食物成分进行了分析，并将结果绘制成右表，请分析回答下列问题：
(1)根据上表提供的信息，以食物链的形式表示4种生物的取食关系。(用字母表示)
。
(2)此食物链中生产者是 ，消费者是 。
(3)此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外，还应包括 。
(4)若此湖泊受到了轻度汞(一种有毒物质)污染，则A、B、C、D四种生物中汞含量最高的是 。
⑸假设此湖泊由于长期受到有毒物质的污染，那么，该生态系统中的鱼（乙）全部死掉，则 的数量急剧减少。
下图是"桑基鱼塘"生态农业示意图。人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。
(1)该生态系统中，蚕与桑属于关系。
(2)下列选项中属于蚕细胞结构图的是（ ）。
（3）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是，在该生态系统的组成中它属于。
（4）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自。
（5）如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生物应是。
（6）如果大部分桑叶被害虫吃掉了，会影响桑树的作用。
补全成语：_____________，黄雀在后。写出与此相关的一条食物链：
_______ → _______ → _______→黄雀。
下图是草原生态系统图，请回答下列问题。
（1） 此图中的生产者是 。消费者中，草食动物是 ，肉食动物是 （2分，填两种即可）。
（2） 此图中含有 条食物链，它们相互连接构成了 。生产者与消费者的关系是 与 的关系。
（3） 此图中最短的一条食物链可表示为 。
下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网中数量最多的生物是__________；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是__________。
（2）该生态系统中未体现出非生物成分和__________。
（3）该生态系统的能量流动是从生产者通过光合作用固定太阳能开始的。图中几条食物链中，含营养级最多的食物链是：______________________________。
某化工厂建设在河流的上游，由于化工厂不断向河流中排放污水，导致河流受到严重污染，下图为该河流生态系统中的生物，生物体内的小点表示有毒物质。请回答：
右图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
（1）光、CO2、H2O等属于生态系统的 成分，图中生产
者是 ，分解者是 。
（2）螳螂的发育过程要经过 三个时期，属于 发育。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被
吃的食物关系，请写出图示中的食物链： 。
（4）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件。
若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是 ，此现象
称为 。
图中是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题：
⑴这个食物网由___▲___条食物链构成。
⑵对猫头鹰而言，获得能量最多食物链是___▲_ 。
⑶为猫头鹰捕食活动直接提供能量的物质是___▲___。
⑷图中要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是 _▲_ __。
下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:
（1）图中的植物是生态系统中的者，动物是生态系统中的者。
(2)通过食物链和食物网，生态系统进行着和能量流动，且能量传递具有单向性和的特点。
(3)在农田生态系统中，人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面。我市牡丹区杜庄村的一些瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了等分解者，将秸秆中的分解成供甜瓜利用的简单物质，并释放出。
“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”，你听说过吗？作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
（1）作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的______中。
（2）施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了______。
（3）“残留的农药最终进入人们的餐桌”，说明有毒物质会随着食物链的积累，最终将危害 的健康。
（4）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的 能力是有限的。
（5）你认为，“绿色超级稻”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？
研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在下表中。请回答下列问题：
(1)表中的生物属于生产者的是 。
(2)该池塘生态系统中的生物部分除生产者和消费者外，还应包括 。
(3)根据表中的信息写一条食物链 。
(4)该池塘受到汞污染，表中体内汞含量最高的生物是 。
平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。
（1）保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于 。动物属于 ，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物 、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。
（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的 ，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。可见，细菌和真菌对自然界中的 循环起着重要作用。
（3）鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为 ，这样就形成了一条 。
目前时兴一种生态球（如右图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些单细胞藻类、水草。妙在小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题：(11分)
⑴ 生态球应放在 的环境。
⑵ 生态球中的生物能生存的原因是：藻类和水草进行 作用能为鱼的生活提供有机物、氧气和能量；而小鱼通过 为水藻提供二氧化碳，小鱼排泄物中的有机物被河泥中的 分解成二氧化碳和水，再被植物利用。
⑶ 生态球中的生产者有 ，消费者是 。
⑷ 生态球中的非生物部分有 （任写一个）。
⑸ 在一定时间内，生态球中各种生物的数量和所占的 维持在 的状态，这种现象称为 。
⑹ 生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的
能力是有限的。
右下图为某一生态系统中的食物网简图，图中A－F分别表示不同种类的生物。请据图回答：
（1）此生态系统中生物体内的能量最终是来源于 。
（2）在此生态系统中，A属于生态系统成分中的 。
（3）E与D之间既存在竞争关系，同时还存在 关系。
（4）请写出此生态系统中，获取能量最多的这条食物链： 。
（用图中字母表示）
（5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中积累毒素最多的生物是 （用图中字母表示）。
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