初中生物

一般来说,生态系统中的生物种类越,食物链和食物网越,生态系统的调节能力就越强。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你画出你日常生活中最常见的一条食物链
                                                                                       
在这条食物链中,          是生产者,              是消费者。(举一例说明)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定地域内,                     所形成的统一的整体叫做生态系统。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统中的植物是______,动物是_____,_____是分解者,在食物链中流动的是_____和能量。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了                的关系。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统由各种成分组成,包括_______成分和________成分。其中阳光、空气、水、土壤等属于_________成分。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注:DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:

受检生物
A
B
C
D
E
DDT的浓度(ppm)
0.005
5.0
0.5
75.5
0.04

 请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:     。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统是指在一定        内,                所形成的统一的整体。在生态系统中,        是生产者,能通过       制造有机物;        是消费者, 他们直接或间接地以      为食;      是分解者;这三者构成了生态系统的      部分。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

腐生性微生物和寄生性微生物分别属于生态系统中的              ,而那些能利用光能或化学能将动植物转变为有机物的微生物,属于生态系统中的        

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统中各种生物的        所占的       总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做           。它的特点是          ,而不是绝对平衡。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定的地域内,                     所形成的统一的整体叫做生态系统。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统具有一定的自我调节能力,因为在一般情况下,生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是             。但这种调节能力是有一定限度的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统成分越单纯,生物种类越少,生态系统的自动调节能力就越        

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小湖边建立了一个化工厂,化工厂的废水没经处理就直接排入湖中,然而湖水质量并没有受到影响,这说明                         ;后来人们在湖边建立了几十家华工厂,湖水很快发黑变臭,湖中鱼虾绝迹,这说明                       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如不考虑生物个体的迁入或迁出因素,一个生物种群数量的变化主要取决于  
             。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用填空题