初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用填空题

识图分析题下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________部分和___________者。
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物___________，食草动物的数量总比食肉动物___________。
（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是___________的关系，这样就形成了___________。本图中有___________ 条食物链，它们相互关联，形成___________。
（4）此图中最长的一条食物链可表示为___________。
（5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
（6）在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是___________，对鼠有间接关系的生物是___________。

一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的                。

在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是___________生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是___________生态系统

食物链的起始环节是________ ，有消费者而没有_________。

在一个生态系统中，往往有很多食物链，他们彼此交错，形成___________。

微生物广泛地分布在我们的身边，在生物圈中有着重要的作用。一些微生物以        方式生活，在生物圈中属于分解者；一些微生物以寄生方式生活，属于            ；还有一些微生物能自己制造有机物，属于           。

           生态系统具有涵养水源、保持水土等方面的作用，有“绿色水库”“地球之肺”之称。

生态系统一般包括     和     两个组成成分。

下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

（1）图中植物称为_____________，图中所有动物可统称_____________，该食物网中共有_______条食物链，最长的一条食物链可表示为：__________________
（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比列总是维持在_________状态，说明生态系统具有 一定的_________能力。
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是________________ 和____________。

下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：

（1）右图中，植物是生态系统中的    者，动物是生态系统中的      者，动物与植物通过        关系形成食物链。
（2）通过食物链和食物网，生态系统进行着          和能量流动，且能量传递具有单向性和逐级     的特点。

生物圈中，绿色植物能够利用光能，合成有机物，因此植物是生物圈中的_____ ___；动物通过直接或者间接以绿色植物为食，属于生物圈中的_ ___ ____；腐生性微生物、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣，它们属于生物圈中的________。

生态系统的组成包括以植物为代表的   ，以动物为代表的   ，和以微生物为代表的   和如阳光、     、水等的   （填“生物”、“非生物”）部分 。

（         ）和（           ）在食物链和食物网中流动，维持神态系统的相对平衡。

生态系统是指在一定的空间范围内，______与______形成的统一整体；在生态系统中，物质和________沿着食物链和         流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累。

（1）在生态系统中的___________和能量就是沿着食物链和_____________流动的。（2）生态系统中各种生物的____________和所占的_____________是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的_____________________，但是有一定限度的。