初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题

如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（  ）

A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降

B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降

C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降

D．甲、丙、丁的数量都增加

下图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔（数量金字塔），其中1、2、3分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中，与该金字塔最相符的是

①草
②树
③植食性昆虫
④兔
⑤食虫鸟
⑥狼

A．①→③→⑤	B．①→④→⑥
C．②→③→⑤	D．①→③→⑥

生态系统中的物质循环伴随着能量流动，下图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是

A．图示中“大气”的成分是氧气

B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

C．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、 微生物到动物、微生物到植物

D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

下列四个选项中，正确表示食物链的是（   ）

A．阳光→草→牛→虎	B．鼠→蛇→鹰
C．鹰→蛇→青蛙→昆虫	D．草→兔→鹰

在稻田中大量捕杀青蛙，可能造成水稻减产，主要原因是（    ）

A．食物链破坏	B．物质不能循环
C．植被被破坏	D．杂草疯长

如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

A．生产者、消费者、分解者

B．分解者、生产者、消费者

C．消费者、生产者、分解者

D．生产者、分解者、消费者

下列食物链中正确的是（ ）

A．植物→真菌→田鼠→蛇	B．植物→田鼠→蛇→猫头鹰
C．阳光→草→野兔→狐狸	D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物

下面表示正确的食物链是（     ）

A．狼→羊→绿色植物

B．绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰

C．分解者→蛇→昆虫→蛙

D．细菌→羊→狼→绿色植物

下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是

A．谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀

B．在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者

C．螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象

D．蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管

下图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是

A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
B．B为消费者，它和C的关系为消费关系
C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D．若A、B、C包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈

下图为一个草原生态系统的食物网，其食物链的数目是

A．3条	B．4条
C．5条	D．6条

某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系，经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表所示，那么最可能的食物链构成是（  ）

生物体	甲	乙	丙	丁
有机农药浓度（百万分之一）	0.05	7	0.51	68

A．甲→乙→丙→丁           B．乙→丙→丁→甲
C．甲→丙→乙→丁           D．丁→乙→丙→甲

下列各项中属于食物链的是（   ）

A．蛇→鼠→植物	B．水草→鲫鱼→乌鱼
C．田鼠→蛇→山鹰	D．阳光→草→兔→狐

指出下列四条食物链中，正确的是（ ）

A．阳光→草→兔→狼

B．草→昆虫→青蛙→蛇

C．蛇→青蛙→昆虫→草

D．草→蝗虫→细菌和真菌

如图是某农田生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（       ）

A．该食物网中有4 条食物链

B．该食物网中，戊与丁既是捕食关系，也是竞争关系

C．该食物网中，戊获得的能量及毒素最多

D．该农田生态系统的最终能量来自于甲