在生态系统的碳一氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的是
| A．分解者 | B．植食动物 | C．绿色植物 | D．肉食动物 |
一般情况下，在一个生态系统中，数量最少的生物是
| A．以植物为食的植食性动物 | B．以动物为食的肉食性动物 |
| C．能分解动植物遗体的微生物 | D．能进行光合作用的绿色植物 |
下图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答下列问题：
（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是_______和_______________。
（2）请写出图中最长的一条生物链：____________________________。
（3）该生态系统中，鹰与兔的关系是__________，昆虫与兔的关系是______________。
（4）如果大量捕杀食虫岛，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会_____________。
（5）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是____________，如果植物被喷过农药，则三者中体内农药含量最高的是_____________________。
植食动物、肉食动物、杂食动物在生物圈中充当什么角色
| A．分解者、消费者、分解者 | B．消费者、消费者、消费者 |
| C．生产者、消费者、生产者 | D．自养生物、异养生物、自养生物 |
下图表示在某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是
| A．甲为生产者、乙为初级消费者 | B．甲→乙→丙构成一条食物链 |
| C．甲与乙、乙与丙为捕食关系 | D．甲与丙为竞争关系 |
下图是某生态系统中的物质循环图，其中A、B、C、D均代表某种生物。请据图回答：
（1）能利用太阳能将无机环境中的二氧化碳和水转化成有机物的生物是图中的 。
（2）图中属于消费者的生物有 ，属于分解者的是 。
（3）在自然状态下，此生态系统中A、B、C等生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 。
（4）图中营养方式为异养的生物包括 。
对生物因素的叙述不正确的是（ ）
| A．生态因素是指影响生物生活的因素 |
| B．生态因素分为非生物因素和生物因素两大类 |
| C．非生物因素包括阳光、湿度、水、空气和土壤等 |
| D．生物因素是指以生物为食的所有其他生物 |
阅读下面的《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题；
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样。即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说来也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖特
别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
（1）故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链： 。
（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的 。
（3）该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于 者。
（4）这则故事告诉我们；生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度时，会破坏生态系统的 。
在草原上，有这样一条食物链，草→兔子→狐狸，如果狐狸大量减少，则兔子和草的变化分别是（ ）
| A．兔子先减少后增多，草先减少后增多 |
| B．兔子先增多后减少，草先增多后减少 |
| C．兔子先减少后增多，草先增多后减少 |
| D．兔子先增多后减少，草先减少后增多 |
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