初中生物

光合作用是指绿色植物通过         ,利用         ,把二氧化碳和水转化成贮存能量的        ,并且释放出氧气的过程。

  • 更新:2020-03-18
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生物圈中各种生物都能通过呼吸作用消耗___________,产生____________,使生物圈中___________和______________处于相对平衡。

  • 更新:2020-03-18
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地球上所有的生物都生活在生物圈这一最大的生态系统中。       是生态系统中的生产者,它们通过          利用太阳光能,把          和水变成贮存能量的          (主要是淀粉),并释放         ,为各种生物的生活提供物质和能量。

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在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,设置遮光部分的作用是作为      组;把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的            全部消耗掉。

  • 更新:2020-03-18
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在我们生活的生物圈中,有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,这个大“工厂”究竟是怎样运转的呢?请回答有关问题:
(1)绿色植物制造有机物的主要器官是_________,制造有机物依靠的结构是_______。请用式子表示出绿色植物制造有机物的完整过程:_____________________________。
(2)蒸腾作用对绿色植物进行物质生产所起的作用是_________________________。
(3)二氧化碳是绿色植物进行物质生产必需的原料吗?请进行探究(只答探究方案)。

  • 更新:2020-03-18
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下面的式子反映光合作用过程,请补充完整:
            ————→         (储存能量) +           
叶绿体

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在农业生产上,要让作物充分进行光合作用,提高产量,应该__         ___。

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从光合作用的实质上说,光合作用包含了两个方面的转化过程:一方面是物质转化的过程,把简单的      制造成复杂的       并且释放出     ;另一方面是能量转化的过程,在物质转化的同时,把      转变成储存在有机物中的       

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绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是         等糖类,一部分糖类在植物体内还会转变成                       等其他有机物。

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光合作用的实质是                                        

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生命活动都需要动力,为光合作用提供动力的是______。

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光合作用的原料是______ 、____  ,产物是___  ___  

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植物进行光合作用的主要器官是______;

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请写出光合作用反应式:
                                                                      

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光合作用的原料是___________和____________,产物是___________和氧气。条件是          ,场所是          

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初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物填空题