初中生物

“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够 (  )

A.吸收二氧化碳 B.吸收水和无机盐 C.生产有机物 D.释放二氧化碳
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从物质和能量的变化看,绿色植物的光合作用其实质是:(   )

A.制造有机物,释放能量 B.制造有机物,贮存能量
C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,贮存能量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当你踏入山林时,你会感觉到空气特别地清新和湿润,这主要是由于

A.植物的光合作用和呼吸作用   B.植物的分泌物有杀菌作用
C.植物的光合作用和蒸滕作用   D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物光合作用将光能转化成化学能,最终贮存在(    )

A.水中, B.二氧化碳中,
C.氧气中, D.有机物中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究光合作用产物”实验中把天竺葵放在暗处一昼夜的目的是(    )

A.使叶片内的淀粉全部运走或耗尽,
B.使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中
C.使叶片内的淀粉贮存在叶肉中,
D.贮存营养准备光合作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是光合作用的实验中的部分装置。实验时先将植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的部分(见右图),放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农民利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是(    )

A.施农家肥 B.适时播种 C.合理密植 D.及时松土
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

合理密植是什么在农业生产上的应用

A.呼吸作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.光合作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

包心菜内部的叶片是黄白色的,而暴露在外的叶片是绿色的,这说明叶绿素的形成需要

A.温度 B.水分 C.光照 D.空气
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是

A.让有机物积累起来 B.让有机物运走消耗
C.进行光合作用合成有机物 D.不让植物产生二氧化碳
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

遇碘变蓝的物质是

A.水 B.蛋白质 C.淀粉 D.脂类
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

医生忠告糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是:

A.块茎细胞自身利用无机物合成的
B.块茎细胞从土壤中吸收并积累的
C.由叶肉细胞制造,再运输到块茎细胞
D.根细胞合成,运输到块茎细胞中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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光合作用和蒸腾作用都是植物的重要生理功能,它们进行的主要场所是( )

A.根 B.茎 C.叶 D.种子
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸片对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝的部分是                                         (   )                                                          

A.被遮光部分 B.见光部分 C.整个叶片都变蓝 D.整个叶片都不变蓝
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做绿叶在光下制造淀粉的实验中,要先将天竺葵放在黑暗中一昼夜,目的是(   )

A.运走、耗尽叶片内的淀粉 B.使叶内的淀粉转移到叶片中
C.使淀粉转移到叶肉细胞中 D.储备营养,准备进行光合作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物选择题