下列表述中,哪一项是不正确的
| A.海尔蒙特实验得到了水才是使植物增重的物质 |
| B.普利斯特利实验证明了绿色植物能够净化变得“污浊的空气” |
| C.萨克斯实验使人们认识到绿色植物在光照下释放氧气,合成淀粉等物质 |
| D.谢尼伯实验证明了绿色植物在光照下释放二氧化碳,合成淀粉等物质 |
水中绿色植物金鱼藻{一种水草}在阳光照射下放出了气泡,这气泡是
| A.吸收作用产生的水蒸气 | B.蒸腾作用产生的水蒸气 |
| C.呼吸作用产生的二氧化碳 | D.光合作用产生的氧气 |
再“有机物+氧气→二氧化碳+水+能量”反应式中,对“a”的正确理解是
| A.叶绿体 |
| B.它是细胞内分解有机物和释放能量的主要场所线粒体 |
| C.叶的输导组织 |
| D.它是细胞进行光合作用的场所 |
在"绿叶在光下制造有机物"的实验中,叶片见光部分产生了淀粉,被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉,这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( )
| A. | 水 | B. | 光 | C. | 氧气 | D. | 土壤 |
新鲜水草放在鱼缸内的主要作用是
| A.美化鱼的生活环境 | B.增加鱼缸内的氧 |
| C.增加鱼缸内的养料 | D.增加鱼缸内的二氧化碳 |
“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的
| A.降低温度 | B.使叶片中的淀粉耗尽 |
| C.增加叶片温度 | D.减弱植物体内物质的运输 |
王大爷种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自
| A.土壤中的水分和无机盐 |
| B.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 |
| C.空气中的水分和二氧化碳 |
| D.土壤中的水分和空气中的二氧化碳 |
2010年上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙,栽种上海本地的绿色植物,成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境,还能够帮助吸收园区内二氧化碳,降低夏季温度,这些功能是由植物的哪些生命活动来实现的?
| A.光合作用和蒸腾作用 | B.光合作用和呼吸作用 |
| C.呼吸作用和蒸腾作用 | D.气体扩散和蒸腾作用 |
关于叶片结构的叙述,正确的是()
| A. | 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 |
| B. | 叶片又叶肉、叶柄、叶脉组成 |
| C. | 叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭 |
| D. | 叶片表皮属于营养组织 |
"绿叶在光下制造有机物(淀粉)"的实验中,将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是( )
| A. | 溶解叶绿素 | B. | 溶解淀粉 | C. | 检测淀粉 | D. | 除去二氧化碳 |
下列有关实验中选择实验试剂不正确的是( )
| A. | 制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水 |
| B. | 可用氢氧化钠溶液检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳 |
| C. | "馒头在口腔中的变化"实验中可用碘液检验淀粉的存在 |
| D. | "绿叶在光下制造有机物"实验中用酒精对叶片进行脱色处理 |
下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,正确的是(晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00)( )
| A. | ![]() |
B. | ![]() |
C. | ![]() |
D. | ![]() |