调查是科学探究常用的方法之一。我国森林资源每五年就要清查一次,这就是调查,
下列关于调查的说法不正确的是()
| A.人口普查也是调查法的应用 |
| B.不论调查范围大小,都要逐一进行调查 |
| C.调查前要确定调查目的和对象 |
| D.调查后要及时整理、分析调查结果 |
李时珍是我国16世纪卓越的医学家、药学家,为了纠正古书中关于穿山甲捕食蚂蚁的错误说法,特地跑到山里,认真察看和记录穿山甲的生活习性。主要采用下列哪种方法进行研究()
| A.实验法 | B.观察法 |
| C.文献法 | D.比较法 |
在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是
| A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 |
| B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 |
| C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 |
| D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 |
观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是
| A.上网搜索资料 |
| B.去图书馆查阅书刊 |
| C.用放大镜看蚂蚁 |
| D.进行人口普查 |
在调查校园的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是()
| A.记录数量最多的生物 |
| B.记录自己喜欢的生物 |
| C.记录看到的全部生物 |
| D.记录最珍贵的生物 |
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究的前提。下列不符合科学问题的是()
| A.大雁何时南飞 |
| B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 |
| C.哪种月亮漂亮 |
| D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物 |
我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同()
| A.探究蚂蚁的通讯 |
| B.观察叶片的结构 |
| C.测定种子的发芽率 |
| D.森林资源的清查 |
在调查学校的生物种类时,下列四位同学的做法正确的是()
| A.看到自己喜欢的花就摘 |
| B.边观察,边记录 |
| C.只观察,不记录 |
| D.爬到树上掏鸟窝 |
在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是()
| A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 |
| B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 |
| C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 |
| D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 |
在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是:()
| A.边观察边记录; |
| B.将自己喜欢的花草采回家种植; |
| C.看到自己喜欢的花就采摘; |
| D.品尝异果,嗅赏奇花。 |