在自然或真实的条件下,不对研究对象加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义信息的方法,称之为( )
A.调查法 | B.分类法 | C.观察法 | D.实验法 |
在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是( )
A.赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录 |
B.王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 |
C.李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外.李玉把它也记下了 |
D.张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它 |
在设计对照实验时,应注意的问题是( )
A.所有变量都相同 |
B.所有变量都不相同 |
C.除实验变量外,其他因素都不同 |
D.除实验变量外,其他因素都相同 |
有些中学生沉迷于网络,不仅影响学业,而且更易患上近视,要了解兴化市中学生的近视情况,我们应选用
A.观察法 | B.测量法 | C.实验法 | D.调查法 |
在进行实验方案设计时,为了排除其他因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑( )
A.一个变量因素 | B.两个变量因素 | C.多个变量因素 | D.综合因素 |
科学探究的一般步骤顺序是( )
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流.
A.②④①⑥③⑤ | B.②④①⑥⑤③ | C.④②①⑥⑤③ | D.①③②④⑤⑥ |
如果实验结果与假设出现矛盾,下列哪种做法是错误的?( )
A.修改假设 |
B.修改实验数据 |
C.重新进行实验 |
D.进一步查找相关资料 |
观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是
A.上网搜索资料 |
B.去图书馆查阅书刊 |
C.用放大镜看蚂蚁 |
D.进行人口普查 |
在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应( )
A.放弃自己的探究结论 |
B.适当地修改探究结论以保持与原知识一致 |
C.大胆地修正原有的知识 |
D.否定自己的探究结论 |