初中生物

下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答。

(1)图中A、B所指的结构是集中的地方;人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的
(2)人形成视觉的感受器是[  ]。长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[  ]过度变曲,形成近视。
(3)肾脏产生的尿液通过[  ]流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:
(4)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的(填序号)。
(5)人类高级神经活动的最突出特征是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日.
"强化安全意识,提升安全素养"是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答有关问题:

(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[]的折射,形成物像,刺激[]上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到[]         ,形成视觉.
(2)"为救护车让道"是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走.在这一过程中,救护车的"鸣笛声"刺激[]内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉.
(3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着[]中下行的神经纤维,传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[]传递到相应的肌肉而完成相关运动.

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  • 难度:未知

下图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,请据图回答问题。

(l)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响。打嗝时膈肌处于图中的_状态(填字母)。
(2)从反射的类型来看,打嗝属于的反射。

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人体的生命活动主要受到神经系统的调节.
(1)神经系统结构和功能的基本单位是
(2)神经调节的基本方式是,其神经结构称为,包括感受器、、神经中枢、传出神经和等五个部分.

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下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题。

(1)肺泡与外界进行气体交换是通过实现的,肺泡中的氧气是通过作用进入血液的。
(2)图中所标示的血管和心脏的腔室中,流动脉血的是(填序号,缺一不可)。
(3)芳芳因感冒高烧导致急性肺炎,医生为她静脉注射药物治疗,药物到达病灶需要经过心脏次。
(4)医生为芳芳打针时,她虽然感觉疼痛却没有把手缩回,从神经调节的方式看,该反射属于反射,其神经中枢是

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下图为反射弧模式图。请据图回答:

(1)组成反射弧的细胞主要是神经细胞,神经细胞又叫
(2)做膝跳反射实验时,要叩击膝盖下面的韧带。这是因为反射弧的[] 位于该部位(方括号内填数字编号,横线上填相应的名称)。
(3)膝跳反射的神经中枢位于内。
(4)人体通过对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应,叫做反射。

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做膝跳反射实验时,当一个人迅速叩击另一个人膝盖下面的韧带时,小腿会突然抬起,请回答下列问题:
(1)神经系统是由和它们发出的神经组成。
(2)神经调节的基本方式是,它是通过反射弧完成的。
(3)从反射类型看,膝跳反射属于反射。
(4)叩击的部位相当于反射弧中的哪一结构    (    )
A.效应器        B.神经中枢         C.感受器

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为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少学校举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散到指定位置,这属于反射。完成该反射活动的结构基础是
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口、鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道,这说明呼吸道对所吸入的空气具有的作用。
(3)同学们在疏散活动中所需能量是由身体细胞进行的作用释放出来的。
(4)演练过程中,同学们反应灵敏,呼吸加速、心跳加快、血压升高等等,说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到的影响。

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周日,小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回,并喊了一声: "好疼啊!"爸爸听到后跑过来一看,"没事,小丫头。"小凤不好意思地笑了。下图为反射弧的结构模式图,请分析回答:

(1)小凤手指被扎后立即缩回,该反应属于反射。完成该反射的神经中枢位于图中的[  ],神经冲动的传导途径是(用序号和箭头表示)。
(2)小凤缩手时,肱二头肌处于状态(填"收缩"或"舒张");若图中的②受损,则该反射(填"能"或"不能")完成。
(3)小凤的爸爸听到"好疼啊"马上跑过来,该反应属于反射,需要皮层参与。这种反应是人类特有的吗?

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再一次春游活动中,小刚同学的手指被蜜蜂蛰了一下后,手不由自主的立即缩回,之后感到疼痛。过了一会儿,有同学喊:“这里也有一只小蜜蜂!”小刚马上把手插到衣袋中,并躲到一边。
(1)小刚的手指被蜜蜂蛰后立即缩回属于_______反射。
(2)小刚听到“这里也有一只蜜蜂”的喊声后,把手插到衣袋中,并躲到一边,这属于_______反射。
(3)手指被蜜蜂蛰后立即缩回,说明脊髓具有_______功能,然后产生了痛觉,说明脊髓还有_______功能。

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下图是反射弧模式图,据图回答问题。

(1)完成一个反射活动,必须由图中的_____ _                     
(用序号按顺序写)五部分参加。
(2)图中的_______所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象。
(3)直接刺激[5]是否会有感觉? _______。是否会产生运动? _______。
(4)若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,则[1]表示眼睛的_______。
(5)若此图表示学生听见铃声进入教室的反射弧,则[1]表示耳部结构的______________。

  • 更新:2020-03-18
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下图为反射弧模式图,据图回答:

(1)反射弧由5部分组成,2是        ,3是            
(2)标号(二)在结构上都是由神经元的      构成  的,功能主要                。
(3)神经冲动在该反射弧中的传导顺序是             ______________(用图中标号和箭头回答)
(4)若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射,则图中1所指的具体部位是           ,5结构具体所指是              
(5)如果此图表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表        ;3代表          ;它是人类所特有的;
(6)如果因意外,2处被切断,上述反射弧能否完成         (填能或否)

  • 更新:2020-03-18
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回答下列关于人体调节的问题:
(1)皮肤、眼睛和耳朵等属于人体的器官,其中眼球中的能够感受光的刺激。
(2)神经系统结构和功能的基本单位是,其包括和突起两部分。
(3)没有意识的植物人依然有呼吸和心跳,主要因为其神经系统中的没有受损。
(4)人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,比如分泌不足会导致糖尿病,幼年时期分泌过多会导致巨人症。

  • 更新:2020-03-18
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下图是人体反射弧示意图,请回答下列问题:

(1)图中⑤是一个神经元中的;从图中分析该反射弧至少有个神经元组成。
(2)图中⑥是,它在感受外界刺激后,能够产生
(3)图中③是,在完成反射活动的同时,它其中的神经元还会将冲动传到。若是一个针刺手指的反射活动,是缩手在先还是痛觉在先?在先。
(4)用图中番号(文字不给分)写出该反射弧产生简单反射活动途径的五个环节:,例如:等等(最少举二个)就是这类简单反射。另一类反射活动是人通过长期生活经验的积累,形成的复杂反射活动,例如等(举一个)。

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近年来,我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失。某次地震后,王某在废墟中被发现,一根木梁压在他的腰部,动弹不得,下肢有创伤,头部、面部未见明娃外伤,神志清醒。救援人员搬走他身上的木梁,然后对其进行诊断、救治和护理。请结合图示回答问题:

(l)医生用棉棒刺激王某的足底皮肤,王某的足立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常,根据图一所示,写出缩足反射的途径(用数字和箭头表示)。
(2)医生在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位是
(3)医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液和复万氯化钠溶液,这些液体最先流人心脏的。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖浓度出现如图二所示的变化,那么BC段变化的原因是,调节葡萄糖的吸收、利用和转化等。
(4)王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出,由此判断出血的血管是,可以采用止血带止血法或指雎止血法在(用"远心端"或"近心端"填空)止血。
(5)当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时,王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是,参与该反射的神经中枢位于

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初中生物科学探究的基本方法综合题