初中生物

“鹰击长空,鱼翔浅底。”下列关于诗中所述生物的描述,错误的是(  )

A.两种生物体内都有脊柱
B.鹰用气囊完成气体交换
C.尾鳍能控制鱼的前进方向
D.它们都有适应各自环境的身体结构
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项与鸟类飞行生活无关的是(  )

A.身体呈流线型,被覆羽毛,可减少飞行时空气的阻力
B.突出的胸骨上附着发达的胸肌,适合牵动两翼
C.卵生、体温恒定
D.食量大,消化能力强
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于家鸽适于空中飞翔的骨骼特点                       ( )

A.骨片薄 B.长骨中空
C.有的骨愈合有一起 D.胸肌发达
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝗虫在胸腹部的气门共有(   )

A.10个 B.8个 C.8对 D.10对
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析下列有关鸟类的资料信息,回答问题:

项目
生活环境
体表
体温
呼吸
心脏结构
生殖
特征
陆地,能在空中飞翔
被羽毛,前肢变成翼
高而
恒定
用肺呼吸,有气囊,能进行双重呼吸
二心房二心室
体内受精,卵生,
孵卵育雏

1、鸟类适于飞翔的主要形态结构特是:                      ;骨骼很轻等。
2、鸟类具有高而恒定的体温,保证了高而稳定的新陈代谢能力,增强了对环境的适应。与 这一功能相适应的主要结构特点是:体表              ; 体内具有与肺相连通的           ,能进行                  ;心脏有                   ,动脉血与静脉血完全分开,保证了动脉血中含有丰富的              
3、鸟类与爬行类在生殖上的相同点是                ;            ;与爬行类相比,鸟类具有更加完善的繁殖行为,例如:                             

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类的呼吸方式是(     )

A.气管呼吸 B.用鳃呼吸 C.双重呼吸 D.用肺呼吸
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1)图中所指结构的名称:
a是    ,b是    ,c是    
(2)鸟的呼吸器官是       ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的       ,可以辅助呼吸。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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体表有外骨骼,身体由许多体节构成,有足和触角的是(    )

A.蚯蚓 B.蝗虫 C.乌贼 D.乌龟
  • 更新:2020-03-18
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家鸽最发达的肌肉附着在(   )

A.胸部 B.两翼 C.尾骨 D.后肢骨
  • 更新:2020-03-18
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家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点。如图是家鸽的肺、气囊和消化系统模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中[2]是指            ,其作用是                     。由于鸟类体内具有[2]结构,使鸟类具备特有的呼吸方式叫            
(2)家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点,家鸽的口中没有             ,直肠         ,能减轻体重;吃进的食物在图中[5]嗉囊进行         ,在图中[8]肌胃进行      ,最后在小肠内被彻底消化。
(3)家鸽的外形具有适应飞行生活的特点,身体呈   型,可以减少飞行时的阻力。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

取两支盛满水的试管,把一支蝗虫甲的头部浸没在水中,把另一支蝗虫乙的胸部腹部浸没在水中。过一段时间看到的现象是(      )

A.甲乙均正常 B.甲乙均死亡 C.甲死亡,乙正常 D.甲正常,乙死亡
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据下面提供的图片资料,归纳鸟类动物适于飞翔的特点。(4分)

(1)体型及体表覆盖物:__________________________;
(2)前肢及肌肉:_____________________________;
(3)呼吸方式:___________________________;
(4)骨骼特点:______________________________;
(5)消化及其他方面:                           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

上上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,可没多久人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致老鼠的大量繁殖。在这有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫。请据此回答问题:
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、_______、腹三部分构成。
(2)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______________中起重要作用。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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蝗虫的口器属于                                           (   )

A.咀嚼式口器 B.横裂的口 C.口沟 D.管状的口器
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下图,回答问题。

(1)观察图中①所示,鸟的身体呈         型,可以减少空气的阻力。
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成             ,适于空中飞行。
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻             。胸骨上高耸的突起叫做             。附着在胸骨上的是全身最发达的③             ,能拉动两翼产生飞行的动力。

  • 更新:2020-03-18
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初中生物飞行动物的特点试题