增加农民收入，加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇大力发展养蚕业，下图为蚕的生殖、发育过程，请根据图回答：
（1）蚕的生殖方式属于 生殖， 受精．产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为 。
（2）家蚕的发育过程属于 变态发育．不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的 形成的．
（3）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的 期．
（4）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为 ；蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传学中是一对 。
（5）蝗虫的发育过程与家蚕、蚊、蝇等的发育过程不同，要经过三个时期，不经过的发育时期是 ，这样的发育过程称为 。
下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。试回答下列相关问题。
（1）桑树、蚕和鱼的细胞内都具有的能量转换器是____________。蚕和鱼的生殖方式都是（填“有性”或“无性”） _________生殖。
（2）蚕丝被轻且保暖，是人们喜爱的床上用品，蚕丝是蚕发育到_________阶段形成的。
（3）在制作沼气的过程中，发挥作用的生物在该生蚕和鱼态系统的组成中属于__________。与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力相对较__________（填“强”或“弱”）。
下图为蝗虫的发育过程图，请据图回答下面问题：
(1)蝗虫的发育过程分为哪3个时期？______________、______________、______________、
(2)把蝗虫与家蚕相比较，它们的发育方式分别是_________________和_____ __。
(3)蝗虫的幼虫在发育为成虫的过程中要经过5次蜕皮，这是因为_____________________。
生活在英国曼切斯彻地区的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答：
（1）胡椒蛾的发育过程与蚕一样，属于 发育。
（2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为 。
（3）曼切斯彻地区胡椒蛾种类的变迁是长期 的结果。
（4）科学家做了如下实验：
实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；
实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色。
由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是 。
（5）请画出实验二的遗传图解：
我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据下图回答：
（1）在该生态系统中，生产者是 ，消费者是 ，桑与蚕是 关系。
（2）鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自 。
（3）该生态系统与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性______（填强或弱 ）
（4）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物在生态系统的成分中叫做 。
（5）如果桑叶被农药污染，该系统中体内有害物质含量最高的是 。
（6）蚕的个体发育要经过_______、_______、 、_______四个阶段，这种发育类型属于 。
下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题(每空2分，共14分)
（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，属于这种发育类型的昆虫还有___________________（举两例）
（2）C和D的名称是 ，在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是 。
（3）d表示的发育时期叫做 ，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填图中字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的 （填图中字母）时期。
下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答：
(1)蝗虫的一生只经过 、 和 ，这样的发育过程，叫做
（2）对“旱极而蝗”原因的描述，正确的是（ ）
| A．蝗虫是一种喜欢温暖干燥环境的昆虫 |
| B．干旱与蝗虫没有直接联系，在历史上属于巧合 |
| C．干旱环境生长的植物含水分低，蝗虫取食后生长迅速 |
| D．干旱的环境适合蝗虫产卵 |
阅读材料分析回答：
西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而养黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于菜粉蝶。陈重光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学。她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，是黄粉虫在吃塑料吗？于是，她把黄粉虫分为对照组和试验组，对照组只喂麦麸和菜叶，试验组加喂塑料餐盒片。结果虫子确实在吃塑料盒。她又对试验组黄粉虫的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味。经过一年多时间的试验，取得了可喜的成果。她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖。
（1）你认为黄粉虫的发育过程属于 。
（2）在陈重光“人造生态系统”的成分中，黄粉虫应属于 ；请写出其中的食物链： 。
（3）陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是什么？
假设： ；变量： 。
（4）根据陈重光的试验结果，请你写出相关的结论： 。
下图是家蚕个体发育的几个阶段，认真观察后回答问题：
（1）请在下图序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称。
（2）将序号按发育顺序排列（使用箭头）： 。这种发育过程称为 。如 （至少写出一种）等昆虫也是这种发育类型；
（3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是 发育，发育过程与图中昆虫相比，没有 （填序号）这个阶段。
看图作答
1．请将各动物的成虫与幼虫用线相连，并在括号里填写上名称。
A（ ） D（ ）
B（ ） E（ ）
C（ ） F（ ）
2．如上图，其中A的发育过程属于 。
下图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析，回答以下问题：
（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程 是 。
（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是 。
（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是 。
（4）若上述生物代表人，那么产生生殖细胞B的部位还能分泌 ，对女性生殖器官的发育和维持有重要作用。
（5）人的发育是从细胞C开始的，细胞C形成的部位是 。
下图是黏虫发育过程不同时期的形态图。请据图回答。
（1）写出各种形态的名称：1 2 3 4
（2）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是( )。（答案写在答卷上）
| A．1→2→3→4，变态发育 | B．3→4→2→1，不完全变态发育 |
| C．3→2→4→1，完全变态发育 | D．1→3→2→4，没有变态的发育 |
（3）与黏虫相比，蝗虫不经过的发育时期是[ ]。
下图是昆虫的两种发育过程示意图，请据图回答下列问题:
（1）昆虫交尾后，精子和卵细胞在雌虫体内结合成[A] _____________，[B]表示的发育阶段叫做_____________。
（2）蝗虫的发育过程属于图________所示的类型，果蝇的发育过程属于图________所示的类型。
（3）在发育过程中，属于变态发育的脊椎动物类群是_____________。
图示家蚕发育各时期图解，据图回答问题：
（1）写出图中各标号所示个体的名称： ① ，② ，③ ，④ 。
（2）用序号表示家蚕发育的正确顺序是： 。
（3）若要保证蚕丝产量，应该在家蚕发育的[ ]________时期满足食物供应。
（4）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是[ ] 。
（5）但它们发育的起点都是 ，生殖方式都是 发育方式都是 。
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