初中生物蚯蚓的特征试题

生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的。生物的主要特征表现在_________、_________、_________、_________等方面。

小继同学打算探究非生物因素--水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是：水会影响鼠妇的生活吗？
（1）根据她提出的问题作出假设：。
（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是。
（3）只用1只鼠妇做实验行吗？。
（4）做完实验后，小继应如何处理鼠妇？。

哺乳动物的特征：体表被毛、胎生、。

不属于生物的是  （）

A．

细菌

B．

机器人

C．

病毒

D．

寄生虫

国宝大熊猫"团团"、"圆圆"作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是

A．

用肺呼吸

B．

胎生哺乳

C．

牙齿分化

D．

体温恒定

下列现象不属于生物的共同特征的是（   ）

A．	生物能排出体内产生的废物	B．	生物能对外界刺激作出反应
C．	生物能生长和繁殖	D．	生物能通过光合作用制造有机物

绿色植物不具有的结构层次是

A．

器官

B．

组织

C．

系统

D．

细胞

下列描述中,不属于生物的是

A．

大雁南飞

B．

鱼跃龙门

C．

冬去春来

D．

麦浪滚滚

"野火烧不尽，春风吹又生"，说明生物所具有的特征是

A．	遗传和变异	B．	对外界刺激作出反应
C．	生活需要营养	D．	生长和繁殖

生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是

A．	鱼体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活
B．	荷的叶柄中空，便于根的呼吸
C．	家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔
D．	昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉

动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物具有

A．	维持生态平衡的作用	B．	促进物质循环的作用
C．	帮助植物传粉的作用	D．	帮助植物传播种子的作用

下列关于生物基本特征的叙述中，错误的是( )

A．生物的生活都需要营养	B．生物都能进行呼吸
C．生物都能生长和繁殖	D．生物都由细胞构成

2008年11月6日，在我国两岸互赠珍稀动植物中，有被称为国宝的大熊猫“团团”和“圆圆”，下列不属于大熊猫主要特征的是                        （ ）                                                        

A．用肺呼吸

B．胎生哺乳

C．牙齿分化

D．变温动物

生物分类的主要依据是（    ）等方面的特征。

A．数量

B．等级

C．形态结构

D．大小

卷柏和桃子的共同特征是（     ）

A．都用种子繁殖后代	B．都生活在潮湿的环境中
C．有根、茎、叶的分化	D．都生活在干旱的陆地上