初中生物蚯蚓的特征填空题

会动的物体就是生物。（   ）

人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是___________。

人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是      ．

生物体结构和功能的基本单位是           。

“春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象．
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于      ．
（2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要      ．
（3）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出课新杏树，这反映了生物能够      ．
（4）杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于      现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于      现象．

下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
（1）小猫长成大猫属于                 ；
（2）猫生小猫属于                   ；
（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于               ；

下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象．请分析说明它们各属于生物的何种基本特征．
（1）小猫长成大猫，这种现象属于      ．
（2）一只母猫生下了3只小猫，这种现象属于      ．
（3）夜晚猫的瞳孔会放大．这种现象属于      ．

除病毒以外，生物都是由      构成的．

许多植物能产生种子，种子萌发形成幼苗，并不断地长大．这体现了生物具有      和      特征．

诗句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析回答下列问题。
（1）“红杏出墙”是杏树受到墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义讲，“红杏出墙”表现了生物具有   的特征。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有               的特征。
（3）杏树伸到墙外的枝条可以充分利用光照，制造有机物，释放氧气，从这个意义讲，红杏具有         的特征。
（4）能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一棵小树，再长成参天大树的，从这个意义讲，红杏具有    的特征。

将图中的物体分成生物和非生物，说明你的理由：

（1）图中的生物有_____________________________________________________。
（2）非生物有__________________________________________________________。
（3）理由是____________________________________________________________。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句，试从生物学角度分析这一现象。
（1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙就不再鸣叫，这说明蛙能          作出一定的反应。
（2）“蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状，这反映了生物具有              特征。
（3）青蛙通过求偶产生的卵，经过蝌蚪、幼蛙，发育成为蛙，说明生物能          。长大后并不是所有的青蛙的样子都是一样的，这说明生物后代之间存在一定的         。

阅读下面资料，回答问题。
资料一 温带地区，春季来临，大地一片生机盎然。冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，悄悄找地方过冬。
资料二 海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹。
资料三 非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡。
（1）资料一说明生物的生存需要                         。
（2）资料二说明生物的生存需要                         。
（3）资料三说明生物的生存需要                         。
（4）资料一、二、三说明环境中的            因素会影响生物的生存。

生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的。生物的主要特征表现在_________、_________、_________、_________等方面。

动物与植物的主要区别是      的方式不同，即植物能通过      制造有机物，而动物直接从外界摄取食物．其次是一般来说动物能自由快速地      ，而植物不能．