初中生物生物的变异填空题

生物的变异分为两大类型：可遗传的变异和不可遗传的变异，其中，可遗传的变异是由于              的改变引起的。生物的性状是基因型与              共同作用的结果。

兄弟两人的皮肤生发层中都有黑色素细胞，能正常产生黑色素。但老兄长期在野外工作，老弟长期在室内工作，老兄与老弟相比脸色较___________。这种肤色的差异只是由_________引起的，________没有发生变化，因此，这样的变异是不能___________给后代的。

________是指亲子间的相似性；________是指亲子间和子代个体间的差异。人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有人工选择、___________、基因突变等。

人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有__________、___________、____________。

转基因超级鼠的获得，说明　　　　控制　　　　。

将大粒的花生种在贫瘠的土壤中，结出的花生较小，这种变异         （“能”或“不能”）遗传给后代。因为这种变异单纯是由                   变化引起的而其内部的                          并没有改变。

基因工程是指按照人的意愿，运用人工方法，对生物的_________进行“移花接木”式改造的重组技术。

人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有             和            及工选择育种。

按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术，是       技术，属于      工程。导入的基因称为       基因。

运用你所学的知识，完成下列一组填空：
（1）细胞核中遗传信息的载体是         ；动物细胞中的能量转换器是         。
（2）构成神经系统结构和功能的基本单位是      ；人体呼吸系统的主要器官是   。
（3）研究生物进化最重要的证据是      ；生物通过遗传、变异和      ，不断进化。
（4）袁隆平培育优质高产水稻主要采用           技术；培育能产生人胰岛素的大肠杆菌，科学家必须采用           技术。

“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明生物具有_________现象。“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的__________在自然界普遍存在。亲代的性状通过___________传给子代。

用达尔文的自然选择学说，分析狼的进化过程。
（1）狼群中存在着不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢。这说明生物具有      
的特征，它为狼的进化提供了原始的材料。
（2）随着环境的改变，食物的减少，跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来，这就是
              ；跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来，这就是              。
（3）狼的进化过程是通过              实现的。

生物体性状的遗传是由控制的。袁隆平院士与他的助手们利用多个品种的水稻与一种野生稻进行，他们用这种育种方式培育出了多个优质高产的水稻新品种。

以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻        的多样性，也体现了生物的          在农业生产上的应用。
（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是       条。
（3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是         ，其后代短穗水稻的基因组成是        。

李华有耳垂，母亲也有耳垂，但李华的两个姐妹无耳垂，请回答下列问题。
（1）耳垂特征在遗传学上称为               。
（2）李华母亲有耳垂，他也有耳垂，这是一种            现象；李华母亲有耳垂，他的两个姐妹无耳垂，这是一种           现象。
（3）李华体细胞的染色体数是46条，那么他母亲通过配子给他   条染色体。