在“探究花生果实大小的变异”活动中，某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方法，其中最佳的方法是（ ）
| A．在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的 |
| B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的 |
| C．在大、小两种花生中分别随机取1粒 |
| D．在大、小两种花生中分别随机取30粒 |
下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
| A．“工程菌”――转基因技术 | B．制酸奶――乳酸发酵 |
| C．“多莉”羊的诞生――克隆技术 | D．快速培育无病毒植株――无土栽培 |
航天育种变异频率高、变异幅度大，可以培育出高产、优质、早熟、抗病良种，航天育种的原理是（ ）
| A．改变了生物性状 | B．使种子里的遗传发生了改变 |
| C．淘汰了农作物的某些不良性状 | D．改变了生物种子种的营养成分 |
生物的变异具有普遍性。下列属于可遗传的变异的是（ ）
| A．无光环境中培育出来的黄色蒜苗 | B．美容手术割出的双眼皮 |
| C．染色体数目加倍的甜菜幼苗 | D．同学们的各种个性发型 |
(10分)1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍。上图就是实验的过程图。请据图回答问题：
(1)在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。
(2)在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了 。
(3)转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是 。
(4)由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是 。
生物的变异是一种普遍现象，下列哪种是遗传的变异
| A．植物在水肥条件很好的环境中长势旺盛 |
| B．穗大粒多的植株在干旱时变得穗小粒小 |
| C．长期在野外进行地质考察的人皮肤被晒黑 |
| D．一对正常的夫妇生下一个患白化病的女儿 |
下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是
| A．袁隆平的超级杂交水稻 | B．卫星搭载后的种子培育成的太空辣椒 |
| C．施肥较多长成的大粒玉米 | D．杂交后形成的高产抗倒伏小麦 |
下列几种变异，能够遗传的是（ ）
| A．肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 | B．长期在野外工作的人皮肤变黑 |
| C．长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 | D．水肥充足，水稻就穗大粒多 |
探究题（每空2分，共10分）
请完成探究花生果实大小的变异
（1）花生中，有的花生长一些，有的花生短一些，我们分别把它们称为大、小花生，花生长度有差异，这种现象，我们称为___________。
（2）随机取大、小花生各30粒来做探究，随机取30粒的目的是避免实验的 。
（3）测花生的_______轴长度，做好记录。描点连线，画分布图，求平均值。
（4）比较大、小花生的分布范围和平均值，我们知道，大花生平均值大于小花生平均值，说明花生长短的性状受___________控制。
（5）小花生之间长度也有差异，说明花生长短的发生也受___________影响。
据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合图示和学习的生物知识回答下列问题：
（1）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，下图结构[1]发生的变化是__________。
（2）远眺能看到远处的物体，是因为它的物像落在[7]视网膜上，产生的神经冲动通过[9]的传导在_____________形成视觉。
（3）小明的妈妈是单眼皮，爸爸是双眼皮，小明是单眼皮。那么小明的爸爸、妈妈再生一个孩子是双眼皮且是女孩的几率是________。
（4）小明的妈妈在医院做了双眼皮手术，属于__________变异。
（5）小明的学校为进行感恩教育，组织学生观看影片。小明进入影院眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ] 变大。
分析转基因鼠的研制过程：
（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？ ；控制这个性状的基因是什么？
（2）在显微镜下将大鼠生长激素基因用 注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？
（4）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？
下列几种变异，能够遗传的是（ ）
| A．肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 | B．长期在野外工作的人皮肤变黑 |
| C．长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 | D．水肥充足，水稻就穗大粒多 |
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