下列应用转基因技术生产的是（ ）
| A．英国科学家培育的克隆羊 | B．美国科学家培育的超级鼠 |
| C．张丽珠缔造的试管婴儿 | D．袁隆平培育的杂交水稻 |
普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，通过选择培育可获得太空椒。引起这种变异的原因是太空条件改变了普通甜椒种子的
| A．生长环境 | B．形状 | C．结构 | D．遗传物质 |
下列哪些是有利变异（ ）
①小麦的矮秆抗倒伏；②玉米叶子白化；③棉花纤维长度增加；
④冰天雪地中一身白色羽毛的雷鸟；⑤布满地衣的树干上的黑色桦尺蠖；⑥人类的聋哑病。
| A．①③④ | B．②⑤⑥ | C．①②③ | D．④⑤⑥ |
1989年，我国科学家成功将人的生长激素基因导入到鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快了。以上事实说明：
| A．细胞中的基因有显、隐性之分 |
| B．细胞中的基因是成对存在的 |
| C．基因存在于染色体上 |
| D．生物的性状由基因控制 |
遗传学家、小麦育种专家李振声被授予中国2006年度国家最高科技奖。他对小麦与偃麦草进行远缘杂交，育成了系列小麦良种，此培育过程运用的原理是
| A．有性生殖 | B．无性生殖 |
| C．克隆技术 | D．转基因技术 |
下图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题：
（1）图中的D是__________存在的，所以，图中所示的细胞是__________。
（2）图中E表示的是D上的_________ ，每一对E都控制着某一个生物体的_________，E的变化则会造成 的变异。
（3）遗传中，亲代的基因通过 随着 传递给后代。
下列几种变异中，不属于可遗传变异的是（ ）
| A．红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后，生出粉红花紫茉莉 |
| B．路边的车前草长得瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大 |
| C．父亲的血型为A型，母亲为B型，生下了血型为O型的子女 |
| D．透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（有透明部分，也有不透明部分） |
育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（ ）
| A．性状 | B．生活环境 |
| C．生活习性 | D．遗传物质 |
下列变异中，属于可遗传变异的是（ ）
| A．经常练习举重的人，胸肌发达 |
| B．一对正常夫妇生育一白化女儿 |
| C．长在暗处的玉米矮小 |
| D．肥水充足处的花生植株高大 |
自然界中生物的变异随处可见。下列属于可遗传变异的是( )
| A．笼中长大的麻雀部如野外的麻雀飞得高 |
| B．菊花的红色和黄色 |
| C．充足光照下的小麦比树阴下的小麦穗粒大 |
| D．李涛暑假常到海边游泳，皮肤被晒黑了 |
有人将鲤鱼细胞中的某种物质注射到鲫鱼的受精卵中，结果由该受精卵发育成的鲫鱼具有鲤鱼的触须。这种生物技术和注射的物质分别是 （ ）
| A．克隆技术、基因 | B．转基因技术、基因 |
| C．克隆技术、蛋白质 | D．转基因技术、蛋白质 |
下列变异中，属于可遗传变异的是（ ）。
| A．经常练习举重的人，胸肌发达 |
| B．一对正常夫妇生育了一个白化病女儿 |
| C．长在暗处的玉米矮小 |
| D．肥水充足处的大豆植株高大 |
有人构想将绿色植物光合作用的有关基因“嫁接”到人的基因组里，人就会像植物那样通过光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技术最可能的是：
| A．克隆技术 | B．转基因技术 |
| C．组织培养 | D．试管婴儿 |
对人类来说，生物学的确太重要了！
（1）现代农业离不开生物学．袁隆平院士利用生物 的多样性，让野生水稻和普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益．今天生物学家利用 培养技术，用一株草莓，就能在一年内繁殖出几百万株草莓苗．
（2）医药卫生离不开生物学．二十世纪八十年代以前治疗糖尿病，需要从动物体内提取 ，价格昂贵且有副作用．今天科学家把控制合成激素的 转入大肠杆菌内，利用转基因大肠杆菌生产的激素成为国际市场上的主流产品，使普通人也能得到有效治疗．
（3）环境保护离不开生物学．与施用化学杀虫剂相比，利用苏云金杆菌和白僵菌作为生物杀虫剂，不仅可以控制害虫数量，还可以减轻 ，这种方法叫做生物防治．
（4）生物技术产业离不开生物学．利用酵母菌的 现象，我们可以制作馒头面包，还可以酿制米酒．利用 技术，我们培育了多莉羊，这对优良畜群繁殖和濒危物种保护都有积极作用．
（5）“天高任鸟飞”，每一种生物的形态结构总是与其生活环境相适应的．通过鸟的知识的学习，以及平时生活中对它们的观察，谈一谈鸟的哪些形态和结构是为“飞行而设计”的（至少答三点）
世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等重要该物质的强度是钢的五倍。这是利用了下列哪项生物技术？（ ）
| A． | 组织培养 | B． | 转基因技术 | C． | 发酵技术 | D． | 克隆技术 |
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