下图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题：
（1）图中的D是__________存在的，所以，图中所示的细胞是__________。
（2）图中E表示的是D上的_________ ，每一对E都控制着某一个生物体的_________，E的变化则会造成 的变异。
（3）遗传中，亲代的基因通过 随着 传递给后代。
（共6分）下图是根尖的四种细胞，请仔细观察它们的结构特点，回答下列问题。
(1)A图表示的是______区的细胞，此细胞已经停止_______。
(2)B图表示的是______区的细胞，此细胞具有_______能力。
(3)如果图D中的④是根毛，则D图表示的是根的________区。
(4)图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识，分析图4可知，A—D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。(用图中字母表示)
下表为兴趣小组探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验设计,据表回答下列问题:
| 试管 |
加入的物质（各2毫升） |
水温 |
时间 |
试剂 |
| 1号 |
淀粉﹢唾液 |
80℃ |
10分钟 |
碘液 |
| 2号 |
淀粉﹢唾液 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
| 3号 |
淀粉﹢清水 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
（1）2号试管的作用是 。
（2）1号和2号的实验变量是 。
（3）1号试管加碘液后出现的现象是 ，2号试管加碘液后出现的现象是 。
右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
（1）体循环开始于[ ③ ] ，结束于[ ]右心房。
（2）肺循环开始于[ ] ，结束于左心房。
（3）④血管内流的血液是 （填“动脉血”或“静脉血”）
分析下表中的数据，回答下列各题
| 气体成分 |
A（％） |
B（％） |
| 氮气 |
78 |
78 |
| 氧气 |
21 |
16 |
| 二氧化碳 |
0.03 |
4 |
| 水 |
0.07 |
1.1 |
（1）A、B两种气体分别表示吸入的气体和呼出的气体，其中 是吸入的气体。
（2）如果将A、B气体通过澄清的石灰水，首先变浑浊的是 。由此可见，人体呼出的气体中主要增加了 。
（3）呼出的气体通过血液循环到达肺部，再从血液中通过 壁和 壁进入肺泡，然后通过 排出体外。
③ 
粤公网安备 44130202000953号