初中生物基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系综合题

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如下表所示，请分析回答下列问题：

实验组别	一	二	三
亲代的表现型	灰身×灰身	灰身×灰身	灰身×黑身
子代表现型及数目	灰身	101	75	51
黑身	0	25	49

(1)果蝇的体色，既有灰身的，又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为性状。
(2)根据第组实验中亲代与子代果蝇的表现型，可判断身为隐性性状。
（3）若相关基因用B或b表示，请完成第三组果蝇体色的遗传图解：

以上遗传图解说明，果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着代代相传。

果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性性状，若基因组成均为Bb的雌雄果蝇交配，获得的后代中，长翅果蝇的基因组成有种。若在经常刮大风的海岛上，根据达尔文的自然选择学说，长翅果蝇和残翅果蝇中翅果蝇更适合生存。

右表是一个家庭成员某些性状的调查结果。

家庭成员 性状类型	父亲	母亲	女儿
酒窝	有	无	有
眼睑	双眼皮	双眼皮	双眼皮
耳垂	有	无	无

（1）从调查表可以看出，女儿有的性状与父亲或母亲相似，有的性状与父亲或母亲有差异，这种现象在生物学上分别被称为       和       。
（2）若双眼皮基因（B）对单眼皮基因（b）为显性，则决定女儿眼睑的基因型为      。

请阅读下列资料回答问题：
王敏的性格活泼开朗、双眼皮，陈亮性格文静内向、单眼皮、并且患有红绿色盲。这两个性格和相貌各异的孩子，竟然是一对双胞胎姐弟。但他们的父母都是双眼皮无红绿色盲性状。【已知控制双眼皮的基因位于常染色体上为显性（用A表示）；色盲的基因是位于X染色体上为隐性，（用b表示）】
（1）根据资料推测王敏和陈亮是由_______个受精卵发育形成；受精卵的性染色体组成分别是_______和_______；
（2）色觉正常与色盲是      性状，根据遗传学规律推测，陈亮和他的父亲与母亲的基因组成分别是： ________、________与________；
（3）如果成年后的王敏与色觉正常的男子结婚，所生子女中色觉正常女孩的几率是 _______；
（4）根据基因的传递图解填写以下基因组成：

①       ②       ③       ④