下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）。
| A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” |
| B．蜜蜂的各种舞蹈 |
| C．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 |
| D．狒狒面部的各种复杂表情 |
动物群体中分工合作需要随时交流信息，以下选项中不属于动物信息交流的是
| A．蜜蜂的各种舞蹈 | B．乌贼受到威胁释放墨汁 |
| C．昆虫分泌性外激素引诱异性 | D．母鸡“咯咯”地召唤小鸡 |
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传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。其实“霸王死于此”几个字是刘邦手上的军师用蜜糖写成的。项羽不知是计，中计身亡。
（1）蚂蚁能够围成大字并非天意，是因为蚂蚁喜欢吃蜜糖，蚂蚁的这种行为从获得的方式看属于 行为。
（2）当一只工蚁发现食物时，会通过与其它蚂蚁碰撞触角的形式来进行 交流，招呼同伴一起把食物搬回蚁穴。这种行为从功能上看属于 行为。
（3）蚂蚁的发育属于完全变态，因此，它的一生经历了 、 、 、 等四个时期。与蝗虫的发育类型比，蚂蚁多了 这个时期。
在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是
| A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 |
| B．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 |
| C．动物之间交流思想、感情的信息 |
| D．动物的各种行为 |
下列关于动物行为的叙述中正确的是（ ）
| A．动物的先天性行为是由遗传物质决定的 |
| B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 |
| C．具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领” |
| D．孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流 |
“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是
①是先天性行为 ②是学习行为
③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群(社会)行为现象的是（ ）
| A．黄昏一群蚊子在空中盘旋 | B．十来只鸭子在江中戏水 |
| C．夜间狼群嚎叫进行信息交流 | D．农田中有一群蝗虫在破坏庄稼 |
有些鸟类在迁徙途中休息时，总有一些“站岗放哨”的个体,当发现敌害时，他们或大声鸣叫，或用力扇动翼作起飞状，使鸟群迅速作出防御准备或逃。下列分析正确的是（ ）
| A．这种行为的获得与遗传物质无关 |
| B．这种行为使鸟类更加适应飞行生活 |
| C．这种行为不利于鸟类适应多变的环境 |
| D．鸟群各成员间通过声音、动作传递信息 |
下列属于动物社群行为的是（ ）
| A．母鸡带领小鸡觅食 | B．山洞里居住着一群蝙蝠 |
| C．蜂王依靠工蜂喂养 | D．草原上共同生活着大量食草动物 |
动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（ ）
| A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 |
| B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物 |
| C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物 |
| D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向 |
下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）
| A．蜜蜂的群体 | B．蚂蚁的群体 |
| C．白蚁的群体 | D．绵羊的群体 |
马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（ ）
| A． | 攻击行为和社群行为 |
| B． | 防御行为和社群行为 |
| C． | 领域行为和节律行为 |
| D． | 攻击行为和节律行为 |
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