社会行为有利于动物群体的生存，下列各项中具有社会行为的是（ ）
| A．森林中的一群狒狒 |
| B．池塘中的一群青蛙 |
| C．花盆下的一群鼠妇 |
| D．果盘上的一群苍蝇 |
下列属于动物社群行为的是（ ）
| A．母鸡带领小鸡觅食 |
| B．山洞里居住着一群蝙蝠 |
| C．蜂王依靠工蜂喂养 |
| D．草原上共同生活着大量食草动物 |
下面描述的生物现象中，属于社会行为的是 （ ）
| A．成群的蚂蚁结成“圆球”过河 |
| B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 |
| C．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 |
| D．乌贼受到威胁时会释放墨汁 |
许多生物具有一系列社会行为，下列具有社会行为的动物是（ ）
| A．花盆下躲藏的一群鼠妇 |
| B．从林中摘果子的狒狒群 |
| C．水中嬉戏的鸭群 |
| D．啃食桑叶的一群家蚕 |
下列行为不属于社会行为的是（ ）
①在山洞中居住的蝙蝠群
②工蜂喂养蜂王和幼虫
③草原上的大批食草动物
④爆发蝗灾时的蝗虫群．
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
（1 分）下列属于社会行为的是（ ）
| A．散养的鸡群聚集在山间觅食 |
| B．繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配 |
| C．鱼群洄游到产卵区产卵 |
| D．一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨 |
马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（ ）
| A． | 攻击行为和社群行为 |
| B． | 防御行为和社群行为 |
| C． | 领域行为和节律行为 |
| D． | 攻击行为和节律行为 |
下列各项中不属于动物社群行为的是（ ）
| A．猩猩有严格的“等级制度” |
| B．雌狮捕获的猎物由雄狮优先享用 |
| C．多只家鸭一起觅食 |
| D．一群蜜蜂“分工合作” |
狒狒群中有首领，有分工．这是下列哪种行为的主要特征（ ）
| A． | 迁徙行为 |
| B． | 防御行为 |
| C． | 繁殖行为 |
| D． | 社会行为 |
下列属于社会行为的是
| A．杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟 |
| B．失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 |
| C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉 |
| D．在森林的一角，大大小小的黑猩猩的行动都听从雄性黑猩猩“毛里”的指挥 |
下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是（ ）
| A．法布尔对昆虫的研究 |
| B．弗里施对蜜蜂色觉的研究 |
| C．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 |
| D．劳伦斯对小野雁学习行为的研究 |
"鹰击长空，鱼翔海底"，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）
| A． | 从行为的获得途径来看，B与其他三者不同 |
| B． | C和D比较，D中的动物学习能力较强 |
| C． | A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为 |
| D． | 只有学习行为对动物的生存才有重要意义 |
英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内有分工合作，有等级现象。黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是( )
| A．繁殖行为；实验法 |
| B．社会行为；实验法 |
| C．防御行为；观察法 |
| D．社会行为；观察法 |
下列不具有社会行为的是（ ）
| A．狒狒的群体 | B．草原上的羊群 | C．蜜蜂的群体 | D．白蚁的群体 |
粤公网安备 44130202000953号
