下列说法正确的是
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 |
B.鸟类的胸肌最发达,胸肌的两端都附在胸骨上 |
C.蚂蚁的通讯依靠气味,而嗅觉感受器分布在触角上 |
D.利用提取的或者人工合成的昆虫性外激素可以诱捕各种各样的农业害虫 |
下列属于社会行为的是
A. | 散养的鸡群聚集在山间觅食 |
B. | 繁殖期到来,鸽群中多对家鸽完成交配 |
C. | 鱼群洄游到产卵区产卵 |
D. | 一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨 |
动物具有许多行为,以下具有社会行为的一组是
①苍蝇 ②蚂蚁 ③蜜蜂 ④青蛙
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂,它们分工合作,共同维持群体生活。这种行为属于
A. | 社会(群)行为 | B. | 攻击行为 | C. | 防御行为 | D. | 繁殖行为 |
下列各项中,属于社会行为的是( )
A.成群的蝗虫破坏农作物 |
B.两只狼为争夺食物而争斗 |
C.鹰捕食野兔 |
D.蜜蜂群体中分工合作,蜂王、工蜂、雄峰各司其责 |
有关动物“语言”的叙述正确的是
A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音 |
B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号 |
C.动物之间交流思想、感情的信息 |
D.动物的各种行为 |
在一群猴组成的“等级社会”中,存在着优势个体,如果猴甲优于猴乙,猴丙优于猴丁,猴乙优于猴丙,则优先获得实物和配偶的是( )
A.猴甲 | B.猴乙 | C.猴丙 | D.猴丁 |
下列动物有社会行为的是
A.培养液中聚集着大量的草履虫 |
B.树上生活着的一窝马蜂 |
C.腐肉上聚集的一大群苍蝇 |
D.池塘里生活着的一群鱼 |
下列现象,不属于动物行为的是( )
A.天鹅的迁徙 | B.鱼的洄游 | C.蛙的冬眠 | D.家兔的心跳 |
有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体,当发现敌害时,他们或大声鸣叫,或用力扇动翼作起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃。下列分析正确的是( )
A.这种行为的获得与遗传物质无关 |
B.这种行为使鸟类更加适应飞行生活 |
C.这种行为不利于鸟类适应多变的环境 |
D.鸟群各成员间通过声音、动作传递信息 |
在一群猴组成的等级社会中,存在着优势个体,如果出现猴A优于猴B,猴C优于猴A,猴B优于猴D,则优先获得食物和配偶的应该是:( )
A.猴A | B.猴B | C.猴C | D.猴D |
蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其职,分工协作.蜜蜂这种行为属于( )
A.繁殖行为 | B.防御行为 |
C.社群(会)行为 | D.迁徙(节律)行为 |
动物群体中分工合作需要随时交流信息,以下选项中不属于动物信息交流的是
A.蜜蜂的各种舞蹈 | B.乌贼受到威胁释放墨汁 |
C.昆虫分泌性外激素引诱异性 | D.母鸡“咯咯”地召唤小鸡 |