下面图甲表示某生长的大棚蔬菜示意图，图乙为该植物叶表皮上的细胞结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构示意图。请回答：
（1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中【D】 运输到植物所需要的部位。
（2）甲图中A、B、C为植物叶片发生的某些生理过程，其中受到图乙中a围成结构影响的有 （填序号）。【A】__________过程是细胞内始终进行的生理活动，这一过程发生在图丙的【 】 中。
（3）对大棚蔬菜种植时，常采取 等措施（任意列举一种）以提高【C】过程的效率。
（4）若图丙为图乙中某个细胞的结构，那么它不可能为 。
下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：
（1）图中B过程表示的植物生理活动是___________作用,C表示的植物生理活动是____________作用。
（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A] 所释放的能量。这一过程发生在乙图的[ ] 中。
（3）以上A、B、C三种生理活动，可以在 条件下同时进行。
（4）C过程的意义是为自身和其他生物提供 。
右图表示发生在植物体内的某些生理过程中，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答：
（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程【 】所释放的能量。
（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程【 】的效率，该过程进行的场所是，E所代表的物质是。
（3）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出现象。
（4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的"门户"是。
（5）该植物体夜晚进行的生理活动是（用图中的字母表示）
你想过"养棵小树做宠物"吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了"树木认养活动"。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
(l)春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是；其结构中的不断分裂产生新的芽结构。
(2)几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中的活动，使树干不断长粗。
(3)"根深方能叶茂"，根尖的使毛白杨的根不断向地下伸长。
(4)养护期间要定期松土施肥，多施含的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。
(5)毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的"门户"是。
(6)美国物理学家费曼这样说过："树的构成材料居然主要是空气。你把树焚烧了，树就会化作原来的空气，在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热。"这阐述了光合作用的物质转化是。能量转化是。
（7）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案。
①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
②甲枝条不做处理；
③；
④；
⑤一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得结论。
图甲表示植物的三种生理活动，图乙表示植物叶片结构，请据图回答下列问题：
(1)图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动。其中[A]表示的生理活动是。
(2)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从（填图乙中标号）散失。
(3)据统计，l公顷树木，每天吸收约150 -500千克的二氧化碳，并释放出60 -400干克的氧气。这是大树的[C]活动的结果。
(4)随着城市化建设进程的加快，城市生态环境面临"大雨成水涝，久晴变酷暑"的局面，形成此局面的主要原因是。
①城市排水系统建设不到位 ②城市地面硬化面积大
③城市绿化面积大 ④城市绿化面积少
A．①②④ B。①③④ C．②③④ D．①②③
(5)在大棚作物种植中，通过提高光合作用效率增加蔬菜产量"，可采取的措施：
下图中，甲为桃树，乙为桃树叶片的叶肉细胞结构示意图，图中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程。请回答：
（1）"去年今日此门中，人面桃花相映红。"桃花不仅有观赏价值，也是重要的生殖器官。在桃花中，精子与卵细胞结合的地方是在子房的中。
（2）植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自过程A.过程是发生在图乙中的（填图中的番号）中。
（3）过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的运输到植物的各个部位。
（4）图甲中的氧气、二氧化碳、和水蒸气是通过植物叶片上的围成的气孔进或出植物体的。
（5）桃肉鲜美多汁，味甜可口。桃树在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于。（填以下选项）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．果实的生长 D．呼吸作用
下面是玉米生命周期中部分示意图（①-⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中[]发育成图二。
（2）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要作为媒介相适应的。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的。叶片中（填结构）是B、C过程气体交换的"窗口"。
（4）移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该，保证作物叶片充分接受光照。
（5）A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：绿色植物。
下图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答： 
（1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中[D]__________运输到植物所需要的部位。
（2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，其中[ ]_________过程是在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在乙图的[ ]__________中。
李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：
（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的和生命活动的结果。
（２）晨炼不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的使周围环境的空气不如傍晚清新。
（３）李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为汁液来自茎的（填结构名称）。
（４）李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如右图：你认为吴庆珅测量的是气体的变化。
（5）吴庆珅将右图植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要。
图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：
图 一 图 二 图 三
（1）植物可以通过图一中所示的［ ］制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构［ ］中进行。
（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示)，过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是，因为植物幼苗进行产生该气体。
（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的［］散发出来的。
图一表示发生在植物体内的各项生理活动，请据图回答：
（1）图中B表示的生理过程叫 作用。
（2）光合作用的原料是 ，光合作用的产物是 。光合作用的能量来源是 。
（3）植物生命活动所需要的能量来自于 （填字母）所释放的能量；这一过程发生在细胞的 中。
（4）提倡大量植树造林，是因为绿色植物在涵养水源、维持大气中的 平衡等具有不可替代的作用。
图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。（提示：果树的的韧皮部位于树皮内）
（1）在A.B处环割前后，该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是 。
（2）该枝条环该后，果实甲和乙的生长情况有何不同？ 。
（3）如果在果树主干C处进行环割（如圆图中所示），果树的生长状况是 ，原因是
右图为叶片横切面结构图，请据图回答问题，在 中填序号，在____上填文字：
（1）具有保护结构的是__________，构成它的细胞颜色是___________。
（2）叶片的营养组织是____________和____________，它的细胞内部都含有_________，是_________的场所，其中含叶绿体较多的是____________。
（3）具有输导作用的结构是_________，在它的内部既有向上运送水和无机盐的________，还有向下运送有机物的_________。
（4）叶片与外界进行气体交换的门户是 _______，其开闭由_________控制。
（5）地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是（ ）
| A．细胞 | B．系统 | C．组织 | D．器官 |
下图表示将叶片制成临时切片，并在显微镜下观察其结构的流程图。请据图回答下列问题：
（1）制作叶片临时切片时，需要将两片刀片捏紧向下切。捏紧刀片的主要目的是：
。
（2）植物体进行光合作用需要的二氧化碳是由 进入的，而需要的水分则是由 运送来的。
（3）A排列紧密，外面有一层角质层。这样减少了叶片水分的散失，体现了 生物学观点。
下图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：
(1)一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物__ __ __作用的结果。
(2)下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的__________，该气体是通过__________作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的__________，该气体是通过__________作用产生的。
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