初中生物

植物进行蒸腾作用的主要部位是(    )

A.茎 B.叶片 C.叶柄 D.植物体各部分
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

叶片上气体交换和水分散失的门户位于(  )

A.叶肉 B.叶脉 C.表皮 D.下表皮
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物吸收水分的动力是(   )

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.受精作用 D.呼吸作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水,不利于水循环。(   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物蒸腾作用的叙述中,不正确的是:

A.蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输
B.植物茂盛的地方,人感觉冷快。这与植物的蒸腾作用有关
C.植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物少
D.一般情况下,气温越高,蒸腾作用越强
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气孔是蒸腾作用的“窗口”,它由一对_________________围成的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体内水分向上运输的“动力”是

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失,这是一种浪费。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是

A.降低呼吸作用对有机物的消耗
B.避免蒸腾作用过多失水
C.避免大风吹倒新裁的植物
D.使移栽操作更加方便
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“山上多植物,胜似修水库。有雨它能吞,无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了(   )

A.植物在生物圈的作用 B.山上植物多要修水库
C.治山要治水 D.根的特性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

移栽植物时,常常要去掉部分枝叶,这样做的目的是( ) 

A.降低光合作用 B.降低蒸腾作用
C.减少呼吸作用 D.方便人们栽种
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物蒸腾作用发生的主要部位是

A.根 B.茎 C.叶 D.所有器官
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

叶片正面和背面的气孔一样多。                                      (    )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是

A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.叶肉
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,我市推动“生态城市”建设取得明显成效。走在林荫大道上,人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看,空气清新湿润主要是由于

A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的呼吸作用和蒸腾作用
C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.动物的光合作用和蒸腾作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题