下图所示的是人体部分生理活动过程示意图,字母abc表示人体器官或系统(结构)。据图回答:
(1)构成a、b、c的基本结构单位是 。b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为 。
(2)循环系统与a、b、c进行物质交换都是在 血管处完成的。流经c后的血液与流经a、b后的血液有何不同? 。
(3)a系统吸收的营养物质中, 是人体最重要的供能物质,这种物质是在 (器官)中被吸收的。
(4)a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构,b中具有与气体交换相适应的结构,与其功能相适应,这两种结构都是由 构成。
(5)由于 和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,人体成为一个统一的整体。
右图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。请据图回答有关问题。
(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径:
( )→( ) →( ) → ( ) →( )。
(2)在图中,与A血管具有相同结构特点的血管是 (用图中的字母回答)。
(3)当血液从D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量 。
(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管,则食物经过消化后分解成的 等营养物质,会在此处进入到血液中。
(5)人体吸入的氧最终运送到 被利用;
(6)人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出,这部分水不一定会经过以下结构中的哪一种:心脏、肝脏、肾动脉、肾静脉 。
(7)某B型血的人因意外事故大量出血,医生误将A型血从F出输入而导致该病人的血液出现红细胞凝聚现象,则他体内 (用图中的字母或编号表示)最先出现堵塞。
右图表示蛋白质的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化蛋白质的消化液有 。
(2)气体b能够进入肺,气体c能够排出肺通过__________来实现。
(3)煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的 结合,造成组织细胞缺氧死亡。
(4)小华同学由于天气变冷,没有及时加衣服,冻感冒后长时间咳嗽导致了肺炎。医生查血时发现______增多。
(5) d中的液体通过_____________作用变成液体f。
(6)人体的各项生命活动所需要的能量主要来自于__________这个生理活动。
右图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,请据图回答下列问题:
(1)①、②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是 。
(2)③表示淀粉经过消化后,被彻底分解成了 ,并吸收进入循环系统,运输给组织细胞。
(3)经过④、⑤的气体交换后,血液由 血变成 血。
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程叫 。血液流经肾脏时,主要通过 和 两个过程形成尿液。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,可能是肾脏的 出现了病症。
右图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度,据图回答下列问题:(共10分)
(1)图中X表示 的消化过程,Y表示 的消化过程,Z表示 的消化过程。(每空1分)
(2)淀粉从 开始消化,蛋白质从 开始消化,脂肪从 开始消化。(每空1分)
(3)基本无消化作用的是 , D代表的是 ,含有哪些消化液? 。(前两个空每空1分,最后一个空2分)
下图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C代表不同的系统,①-③代表生理过程,④-⑤代表相关气体。请据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉在A的________内被分解为葡萄糖,葡萄糖经过程① 随血液首先进入人体心脏的___________。
(2)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为__________________作用。若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质,则可能是___________发生了病变。
(3)④最终进入组织细胞后,在细胞的________内被利用。当膈肌和肋间肌处于_______状态时,⑤出肺。
(4)形成尿液的主要器官是 ,它的结构和功能单位是 。
人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的代谢废物。右图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图,“数字”代表人体的某些结构,“字母”代表人体内某些物质,“→”代表物质交换的方向。请分析作答:
(1)孙悟同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱,从合理膳食的角度分析,你认为该食谱不合理之处为 (写出一点即可)。“馒头”中的淀粉彻底消化成[A] 的场所[1]是 。
(2)进入[2]中的[C]通过 作用,进入血液;在血管内,[C]由[D]中的 来运输。
(3)[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量,同时产生[B],当肋间肌和膈肌 时,[B]由[2]排出体外。
(4)在循环系统中,[D]血液流动的方向是一定的,心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有 。
(5)除图示途径外,代谢废物还可以通过 (器官)排出体外。
(6)若[E]中出现了[A]物质,若图中各结构的功能均正常,则可以通过 进行治疗。
如图是人体生理活动示意图,请据图回答:
(1)生理过程“1”是通过 实现的。
(2)淀粉b 在消化道中被消化成葡萄糖,参与消化淀粉的消化液有 。
(3)液体c 的形成,需经 作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
(4)小华的尿液中出现了蛋白质,医生给他开了消炎药物治疗,请问小华口服消炎药物到
达其患处要经过“B” 次。
(5)写出图中表示的人体排泄途径 (少一项不得分) 。
(6)某人在一起交通事故中颈椎受伤导致高位截瘫,以针尖刺其下肢上的皮肤,该伤者会感觉到疼痛吗? 。
下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。
(2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过__________C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
如图为人体内脏四大系统关系图解,请根据图示,分析回答。
(1)当血液流经_________后,血浆中营养物质的含量会明显增多。
(2)当血液流经_________后,血液中尿素等代谢废物的含量会明显减少。
(3)当血液流经_________后,血液中氧气含量明显增多,变成_________血。
(4)图中为血液循环提供动力的器官是_________。
下图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解,据图回答问题。
(1)图中①所指的酶是____________,由___________分泌。
图中②所指的酶存在于_______、________所分泌的消化液中。
(2)图中③所指的物质是_______;④所指的物质是________。
(3)物质④在________被吸收,进入血液循环。
(每空2分,共22分)右面为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图,数字表示人体内的某些器官或结构,字母代表人体内的某些物质,虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网.请分析回答下列问题.
(1)在人的血液循环中,保证血液只朝一个方向流动的结构,除了静脉瓣外,还有[3]内的 .
(2)D中的葡萄糖和氨基酸都被小肠绒毛的______直接吸收进入血液.
(3)医生检查某人的F时,若发现有红细胞和蛋白质,则发生病变的原因是[ ] 的通透性增大;若发现有较多的葡萄糖,则患病的主要原因可能是 分泌不足.
(4)阿华患急性肠炎时,在其血常规化验单中,数目明显增多的项目是 。医生在他的上肢部位进行静脉注射,药物首先到达心脏的 。
(5)氧气在血液内的主要以 形式存在。
(6)右图为上面人体局部血液流动示意图, c表示毛细血管。
①若C为肺内的毛细血管,则血管a内流 。
②若C为小肠内的毛细血管,则血管b内流的血液特点是:含 。
③若C为肾小球的毛细血管,则血管b是 ,内流
(6分)下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)人体的二氧化碳含量最高的地方是[ ] 。
(2)C过程被称为 ,是通过 实现的。
(3)尿液的形成必须经过 和 两个重要生理过程。
(4)食物中的淀粉在小肠中被分解成 才能被人体吸收。
(8分)下图中曲线(Ⅰ~Ⅲ)表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度。
(1)Ⅱ、Ⅲ曲线分别代表食物中的什么营养成分的消化情况?________,__________。
(2)对蛋白质有化学消化作用的区域有_____和_____(用图中字母表示),对蛋白质有消化作用的消化液有____________________。
(3)食物中的营养成分在图中哪一区域吸收最多?______(用图中字母表示)。由于__________和___________的存在,使其吸收面积大大增加,可达200平方米。
如图所示为人体部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②、③表示生理过程,请分析回答以下问题:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是 。
(2)图中甲细胞是 。物质B进入乙细胞后的作用是 。
(3)复方丹参含片是一种含化剂,其有效成分能自人体舌下黏膜吸收直接进入血液循环,有效成分吸收全、起效快,三分钟迅速解除胸闷、气短、心绞痛等症状,在临床应用中适用于急救、治疗和保健。该含化剂最终通过 进入心脏。(填血管名称)
(4)除A外,人体生命活动还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过 两个重要的生理过程形成尿液。