如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图（①～④为生理过程，a、b、c代表物质）请据图回答问题：
（1）若a为淀粉消化后的产物，则a为，a由消化道进入血液，随血液循环最终送到组织细胞，至少要经过心脏次．
（2）肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的，这种结构特点与其功能相适应，生理过程②是．
（3）a和b最终通过血液循环送到组织细胞，在细胞的线粒体内进行呼吸作用，释放，用于人体各项生命活动及维持体温．
（4）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中（填序号）过程异常所致．
如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统，①②③表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题．
（1）图甲中B与外界进行气体交换是通过运动实现的．
（2）图甲中物质②进入血液后与红细胞中的结合，通过血液循环运输到人体各部位．
（3）食物中蛋白质进入A系统后，在消化道中的开始初步消化，最终被分解为物质①，则①是．
（4）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的（填标号）．若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则E内流血．
（5）若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化，则D处进行的生理过程是（填图甲中的a或b）．
如图为淀粉在人体内消化过程的示意图，请回答：
（1）物质a指的是．
（2）能将麦芽糖转变成物质a的场所是，参与此过程的消化液有和胰液．
（3）物质a从消化道进入血液的过程，称为．
如图是人体消化系统模式图，请据图填写图中有关结构的名称，并回答问题。
（1）消化道最膨大的部位是________，最长的是________。
（2）消化道中没有消化能力的是________、________、________、________。
（3）用图中序号表示一粒西瓜子经过消化道的先后顺序：口腔→_______________________________→肛门
（4）能分泌胆汁的器官是________；能最先消化蛋白质的器官是________。
图为人体获取和利用营养、氧气过程示意图，a、b、c、d、e、f、g代表各生理过程。请分析回答问题。
（1）人体消化道各段中，能消化淀粉的有 和小肠，淀粉最终被消化成 ，该物质通过c过程进入血液被运输到发挥作用部位。
（2）b过程发生时，肺内气压 （大于、小于、等于）大气压。
（3）g过程代表 （填气体）扩散进入血液最终被运输到组织细胞的 发挥作用。
右图是人体消化系统模式图。请据图回答：
[1]淀粉在 中被初步消化成麦芽糖，而蛋白质则是在[2] 中开始被消化的，它们都在[4] 被最终消化成简单的小分子物质。小肠内含有[1]肝脏分泌的 [3]胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的 等多种消化液。
下图是与人体新陈代谢密切相关的部分系统、器官结构模式图．请据图回答下列问题
（1）图中①表示肺部的毛细血管网，肺泡内的透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，并随着的过程排出体外．
（2）图中的D表示心脏的，与它相连的血管是，血液在心脏和血管内只能按一定的方向流动而不能倒流的原因是．
（3）图中②表示的血管是，结构③所吸收的葡萄糖，在进入组织细胞之前，随着血液流经心脏各腔的顺序为（用文字和箭头表示）：．
（4）图中⑤内的血液比④内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与作用有关．
下图表示食物通过人体消化道时淀粉，蛋白质，脂肪被化学性消化的过程，字母代表组成消化道的各器官的排列顺序。据图回答：
①曲线甲是______的消化，乙是________的消化，丙是__________的消化。
②字母C代表的器官是_______。
③蛋白质在______和________（填字母）进行消化，其终产物是_______。
④胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从_______进入消化道（填字母）。
⑤消化的终产物几乎全部在_______被吸收（填字母）。
⑥从曲线看出，食物的消化始于______，完成于_______，________是消化的主要器官（填字母）。
右图是消化系统的结构图,据图回答问题:
（1）在食物的成分中，淀粉的消化分解开始于图中[ ]处，蛋白质的消化分解开始于图中[ ]处，脂肪的消化分解开始于在图中[ ]处。这三种大分子物质最终在图中[ ]处被彻底消化和吸收。
（2）图中[ ]是人体最大的腺体，它的分泌物是 。
（3）人体的消化系统包括 和 两部分。
（4）从图中可以看到消化道最长的一段是图g，它是人体 的主要器官。
下图为人体部分器官、系统的关系图（A、B、C表示相关器官，①②③表示生理过程）。请分析回答：
（1）过程①表示营养物质进入循环系统的过程，叫 。
（2）B获得的氧气通过③进入血液后，运输到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供______。
（3）血液流经[C]后，最终形成 。
人作为生物圈中的一员，只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活．下面图甲是人体心脏结构模式图，图乙是膈肌的舒客与呼吸运动的关系示意图，图丙是反射弧模式图，图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图，请据图认真分析回答下列问题．
（1）统计资料表明，心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病，观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[]．
（2）小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情况下，心室收缩血液由心室流向动脉，而不会倒流想心房，其原因是心室与心房之间有．
（3）小明同学认真分析图乙后得出结论是，该图模拟的是呼吸运动的过程，图中的[10]和[11]分别模拟的结构是，[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁．
（4）在图丙中，若[14]处损伤，其它部位正常，磁极[18]时，病人有感觉（天"能"或"不能"）缩手．
（5）在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[] 分泌后储存在结构[20]中，由于图中的结构[]有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所．
ABCD4种食物（各100克）的部分成分如下表所示，请据表回答问题：（“…”表示未检出）
| 食物 |
糖类 |
脂肪 |
蛋白质 |
维生素C |
维生素D |
| A |
5.0 |
3.5 |
19.3 |
… |
22.6 |
| B |
… |
12 |
… |
1 |
2.0 |
| C |
56 |
10 |
12 |
15 |
1 |
| D |
59 |
0.1 |
2.5 |
20 |
0 |
（1）上表四种食物（各100克）中，能提供最多能量的是食物 （填字母）。
（2）家长定期给孩子补钙，但仍患了佝偻病，你可建议其选择食物 定期食用。
（3）食物 可预防牙龈出血，但长期将其作为主要食物，会有哪些弊病？
（4）参与消化食物B的消化液有 ，请写出吸收其消化终产物的主要器官的一项结构特点： 。
（每空1分，共5分）如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：
（1）甲、乙、丙分别代表什么成分的化学性消化过程，甲： 乙： 丙： 。
（2）右上图可以推断小肠是 。
（3）从上图可知，食物的三大营养物质在消化道内被消化的顺序依次是 。
图中a、A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的结构。据图回答：
（1）a、A、B分别表示的生理过程是 。
（2）图中食物的营养到达细胞的过程中， 次经过心脏。
（3）图中肺泡和血液间的气体交换是通过 实现的。若氧气从肺泡处开始，运输到人体细胞内，此过程穿过了 层细胞膜。
（4）医生在对某病人进行尿检时发现了红细胞，若该病人患有肾病，则可能是图中 （填字母）过程异常所致。
（5）分析表格数据，Ｘ液体取自图中 （I或II）所示部位。
近期，湖北省食品药品监督管理局组织了“五毛食品”专项监督抽检，结果显示不合格率23.9%。 工商部门提醒消费者：这些小食品全部为油炸类、膨化类的素食或面食，含有大量辣椒粉和违禁、超量的添加剂。儿童长期食用添加剂过量的小食品会增加肝脏和肾脏的负担，影响正常的生长发育。
右面是人体部分血液循环与肾单位模式图。数字表示体内的某些器官或结构。请你据图分析回答：
（1）“五毛”食品中的脂肪成分，在小肠中被分解后吸收，此过程首先需要 分泌的一种不含消化酶的消化液参与才能完成。
（2）如果图中［6］内的血液到达心脏时，首先流入_____________(填心脏的结构名称)。
（3）某同学食用“五毛食品”后，出现腹痛、腹泻现象，其血常规化验单中，数量明显增多的的项目是___________，这种情况下会使人体出现脱水现象。此时，为了保证生命活动的正常进行，人体应采用（ ）方式补充水分。
A．动脉注射 Ｂ．静脉注射 Ｃ．口服
（4）作为人类的一项重大发明，抗生素曾经为人类的健康做出过巨大的贡献，然而时至今日，抗生素的滥用却成为当下一大难题。病毒性乙肝、扁桃体炎、H5N9禽流感这三种疾病中，适宜用抗生素治疗的是 。
（5）细胞利用氧，在 中将有机物分解后释放能量，供生命活动利用，产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过 的过滤作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，最终排出体外
（6）气体进出结构［1］，与其外缠绕的毛细血管完成气体交换，此过程中血液成分发生的显著变化是_____________________________。
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