小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 |
加入物质 |
控制条件 |
检验方法 |
1号 |
馒头碎屑+2 mL唾液 |
37 ℃水浴10分钟 |
加两滴碘液 |
2号 |
馒头碎屑+2 mL清水 |
37 ℃水浴10分钟 |
加两滴碘液 |
(1)该实验的实验试管和对照试管分别是 试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是 。
(3)发生该现象的原因分别是:1号 ,2号 。
(4)本实验用37 ℃水浴,是因为 。
人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有 ;淀粉最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经 运离心脏,运至全身。
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过 [ ] 的滤过作用进入原尿,在[ ] 处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有 。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达 处,在那里它被分解成 ,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。
(5)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的 。
(4分)下图是人体消化系统结构层次的示意图。请根据图回答问题:
(1)构成人体结构和功能的基本单位是 。
(2)蛋白质在 中被初步消化,在 中被彻底消化和吸收。
(3)构成人体消化系统的结构层次是 。(按照从微观到宏观顺序,填写字母)
食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外。下图示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题。
(1)食物中的蛋白质,在消化道内被消化的场所包括 ,消化后的产物经过过程【a】 进入A系统。
(2)在A系统的心房与心室间,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是 。
(3)经过[e]和[f]过程,血液性质的变化是 。
(4)图示中属于排泄的途径是哪几条? (填字母)。
小明的早餐食谱是:牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块。下图是小明体内呼吸、水华、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图。请根据所学知识回答问题。
(1)牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质,蛋白质最终被分解成 才被人体吸收。该物质进入血液循环后流经以及各腔的先后顺序是 (用图中字母和箭头表示)。
(2)正常人的血糖浓度能够保持相对的恒定。面包中含有较高的糖类,正常人饭后血糖浓度会显著升高,但很快又会降至正常水平,这主要是靠 (激素)的调节。
(3)①和②示呼吸过程中的哪一环节? ;通过呼吸,氧气进入血液,并被运输到组织细胞的 参与呼吸作用,为人体的生命活动提供能量。
(4)血液流经丁器官形成尿液,必须经过 和 两个生理过程。
(5)青少年正处在生长发育的黄金时期,为了满足身体每天对能量和各种营养物质的需要,营养必须合理。小明同学的早餐搭配合理吗? 。什么样的饮食才算是合理的饮食?
(共14分)下图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。
(1)最大的消化腺是[ ]__________,它能分泌__________,促进消化。
(2)位于消化道外的消化腺是[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________;分布于消化道壁上的消化腺是__________和__________。
(3)__________、__________和__________三种消化液中含有消化淀粉等糖类的酶。
(4)消化食物和吸收养料的主要场所是[ ]__________,
(5)淀粉开始消化的部位是[ ]__________,蛋白质开始消化的部位是[ ]__________,脂肪开始消化的部位是[ ]__________,
下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习《人的生活需要营养》有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从[ ] 开始的。最终消化后的营养物质为 。
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[ ] 开始进行化学性消化的。最终消化后的营养物质为 。
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中的[ ] 分泌的 乳化后才能进行化学性消化。最终消化后的营养物质为 。
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[ ] 才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。
(5)小婧说,图乙中,结构[2]是消化食物的主要场所,其原因是有[3]分泌的消化液流入这里,有[5]分泌的 流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。
下图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图,据图回答下列问题。
(1)蛋白质消化的终产物a是 。
(2)图中b代表的气体是 ,此气体将在组织细胞的 处被利用。
(3)完成A生理过程后,血液的变化是( )
A.由含氧多的血变为含氧少的血 |
B.由鲜红色变为暗红色 |
C.由静脉血变为动脉血 |
D.由含营养物质少的血变为含营养物质多的血 |
(4)小肠吸收的物质a进入血液,运至下肢组织细胞被利用,整个过程中,a物质随血液经过心脏 次。
(5)f是 (填结构名称)。d与血液在成分上的主要区别是:d中没有 。
下图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为【 】 分泌的 在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。
(2)【 】 分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对 物质进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。
(3)食物的消化和吸收主要在【 】 进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。
(4)【 】____ _是消化系统的开始。人体的消化系统由_ _ 和__ __组成。
(5)食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是 性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的过程是 性消化。
每年农历的正月十五日,是我国的传统节日——元宵节。民间过元宵节有吃元宵(汤圆)的习俗,元宵由糯米制作,或实心,或带馅。糯米的主要成分如下表:
营养 成分 |
糖类 (g) |
蛋白质 (g) |
脂肪 (g) |
维生素 (g) |
矿质元素(mg) |
每100g 含量 |
72.4 |
12.7 |
0.9 |
0.6 |
210.2 |
⑴糯米中富含糖类、蛋白质等营养物质,这些物质主要储存在水稻种子的_________中。
⑵在消化腺中, 分泌的消化液,都可以对脂肪进行消化。
⑶蛋白质是构成细胞必不可少的成分,在消化道内蛋白质最终被消化成氨基酸,它们能被小肠绒毛吸收进入到绒毛的____________。
⑷某同学由于偏食而出现皮肤干燥、夜晚看不清东西等症状。患这种病主要是由于摄入的食物中缺乏 引起的。
(1)图中标号①是 ,位于人体 腹部(填“左上”或“右上”),是人体最大的消化腺,分泌的消化液是 。
(2)蛋白质消化的起始部位是[ ] ;消化、吸收的主要器官是[ ] 。
(3)消化液中通常含有 ,对食物的消化起着重要作用。右上图就是探究 对淀粉的消化作用。
下图是人体消化系统示意图,请据图回答问题。
(1)[⑧]是 ,能分泌唾液。
(2)[④]是 ,具有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的功能。
(3)[⑤]是 ,是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。
(4)人体最大的消化腺是[⑨] ,能分泌 。
(5)图中的①~⑦合称为 ,它的运动能够帮助和促进食物的消化。
(6)在消化系统中,淀粉最终被消化为 。
(7)在[⑤]中开始被消化的物质是 。
A.淀粉 | B.蛋白质 | C.脂肪 | D.水 |
如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)口腔内的 能分泌唾液;
(2)人体消化和吸收的主要场所是 ,小肠的内表面具有皱襞和 ,且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层细胞构成;
(3)[3]指的是 ,它能分泌 。