初中生物

下图为人体消化系统组成示意图,对图中④小肠的描述正确的是(     )

A.可以分泌胰液
B.人体最大的消化腺
C.能初步消化蛋白质
D.人体消化和吸收的主要场所
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是

A.小肠长约5~6米
B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液
D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食物消化和吸收的主要器官是(   )

A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于小肠适合吸收营养物质的特点的是( )

A.小肠内表面上有许多环形的皱襞
B.小肠较长,一般长5﹣6米
C.小肠内表面环形皱襞上有小肠绒毛
D.小肠内表面有肠腺
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在试管内加入2 mL的食用油,再加入由几种等量的消化液混合配制的“X 消化液”,充分振荡后,置于37℃的温水中,观察食用油被消化的情况。让植物油最先消失的“X消化液”的组成
成分是

A.胃液、胆汁 B.胃液、胰液、肠液
C.胰液、肠液 D.胰液、肠液、胆汁
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(a、b、c、d、e依次表示消化道各段)被消化的程度。下列说法正确的是(  )

A.图中b段表示胃,能消化淀粉和蛋白质
B.图中d段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁
C.图中A曲线表示是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
D.图中B曲线表示的是脂肪的消化过程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不用消化就能被消化道直接吸收的是( )

A.米饭 B.红烧肉 C.维生素 D.牛奶
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

组成人体消化系统的是(   )

A.唾液腺,肠腺,胃腺
B.消化管和肠腺
C.口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门
D.消化管和消化腺
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了(  )

A.肝脏分泌消化脂肪的酶
B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌
D.肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(阿拉伯数字代表器官),人体内消化与吸收的主要器官是(  )

A.3 B.5 C.8 D.9
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,不合理的是( )

A.饭后休息一段时间再做剧烈运动,有利于对食物的消化
B.青少年时期应该多吃些含蛋白质、钙、磷、铁和维生素丰富的食物
C.合理膳食有利于增进健康和预防疾病
D.为了满足人体对多种营养物质的需要,平时应该多吃零食
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用.根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( )

A.装在淀粉胶囊内,药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.肠液不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中都属于消化道的器官是(   )

A.肝脏、胃、小肠 B.口腔、小肠、肠腺
C.食道、胃、大肠 D.唾液腺、口腔、咽
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一实验中,把新鲜蔬菜、水果、肉类、鸡蛋、米饭等碎化混合,然后要求只能选择两种消化液混合物将碎状物中的营养物质进行消化,在提供相应的最佳外界环境及同等质量的条件下,选择(    )种混合物可取得最佳效果

A.唾液与胃液 B.胄液与肠液 C.肠液与胰液 D.胰液与胆汁
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列实验的描述不正确的是

A.在光学显微镜下观察人血涂片时看不到白细胞
B.观察小鱼尾鳍实验中,可见在毛细血管中红细胞呈单行通过
C.探究馒头在口腔中的变化的实验装置应放在370C的水中保持5~10分钟
D.膝跳反射实验中先叩击受试者膝盖下面的韧带,再观察这条腿的反应
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收选择题