初中生物根对水和无机盐的吸收试题

在一实验中，把新鲜蔬菜、水果、肉类、鸡蛋、米饭等碎化混合，然后要求只能选择两种消化液混合物将碎状物中的营养物质进行消化，在提供相应的最佳外界环境及同等质量的条件下，选择（    ）种混合物可取得最佳效果

A．唾液与胃液

B．胄液与肠液

C．肠液与胰液

D．胰液与胆汁

下列物质不能被消化道直接吸收的是（  ）

A．水

B．蛋白质

C．无机盐

D．维生素

下列食物中，能在口腔内进行初步化学性消化的是（ ）

A．鸡蛋

B．大米饭

C．猪肉

D．蔬菜叶

都能消化蛋白质的一组消化液是（  ）

A．胃液，胰液，肠液	B．胆汁，胰液，肠液
C．唾液，胃液，胰液	D．胃液，唾液，胆汁

下列各项中都属于消化道的器官是（   ）

A．肝脏、胃、小肠	B．口腔、小肠、肠腺
C．食道、胃、大肠	D．唾液腺、口腔、咽

俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因（   ）

A．流经消化器官的血量减少，不利于消化

B．食物容易由咽误入气管

C．唾液腺分泌唾液的量减少

D．有利于保护声带

下列中哪项不是物理性消化： ( )

A．牙齿咀嚼	B．胆汁乳化脂肪
C．胃肠蠕动	D．唾液淀粉酶对淀粉的消化

以下对人体消化和吸收的认识合理的是

A．胃可初步消化蛋白质、脂肪

B．胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用

C．肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

D．小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所

在口腔里细嚼馒头或饭粒，觉得有甜味，这是因为

A．淀粉分解成葡萄糖	B．淀粉分解成麦芽糖
C．蛋白质进行初步分解	D．蛋白质分解成氨基酸

某同学做了下图所示的实验。向1号、2号试管中各加入2毫升淀粉糊;再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液，观察实验现象。请回答:

（1）两支试管内出现的现象是：1号试管        ；2号试管        。其中1号试管在实验中起     作用。
（2）该实验证明：唾液中的        对        有消化作用。

试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡，置于37摄氏度温水中，一小时后植物油不见了．配制的消化液可能是（ ）

A．唾液、胃液、肠液	B．胃液、唾液、胆汁
C．胰液、肠液、胆汁	D．肠液、唾液、胰液

能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是（  ）

A．淀粉

B．蛋白质

C．脂肪

D．麦芽糖

既能消化淀粉、蛋白质，又能消化脂肪的消化液是

A．胃液

B．唾液

C．肠液

D．胆汁

下列关于"口腔对淀粉的消化作用"实验的说法，错误的是（　　）

A．	该实验可证明唾液能消化淀粉
B．	馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开
C．	要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37℃左右
D．	试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化

肝炎病人怕吃油腻食物的原因是

A．唾液分泌过少	B．胆汁分泌过少
C．胃液分泌过少	D．肠液分泌过少