初中生物根对水和无机盐的吸收试题

下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录，对该实验设计和现象分析正确的是（   ）

试管	加入物质	温度	时间	加碘液的现象
①	淀粉糊、清水	37℃	10min	变蓝
②	淀粉糊、唾液	37℃	10min	不变蓝
③	淀粉糊、唾液	5℃	10min	变蓝
④	淀粉糊、唾液	60℃	10min	变蓝

A．①②号试管组成对照实验               B．①④号试管组成对照实验
C．②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化  D．③号试管变蓝是由于淀粉被消化了

下图中，①分泌的消化液是

A．胃液	B．胰液
C．胆汁	D．肠液

根据消化系统模式图回答问题：

（1）能产生不含消化酶的消化液的器官是[  ]________。
（2）消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[  ]________；只有吸收而无消化功能的是[  ]________ ；既有消化又有吸收功能的是[  ]________和[[  ]________。
（3）请依次写出食物进出消化道各结构的名称（只写序号）：
（4）位于消化道内的腺体有胃腺和________。

下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：

试管编号	加入材料	水温（℃）	恒温时间（分钟）	加碘液后的现象
1	馒头碎屑＋唾液2mL	90	10	A
2	馒头碎屑＋唾液2mL	10	10	B
3	馒头碎屑＋唾液2mL	37	10	C
4	馒头碎屑＋清水2mL	37	10	D

 
（1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是_____________________________.
（2）表中C：___________，原因是______________________________________________.
（3）表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.
（4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，可得出的结论是：
_______________________________________________________________________.

下图是食物经过人体消化道时，糖类.蛋白质和
脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺
序.请据图回答.

（1）曲线甲是__________的消化，曲线乙是__________的消化，曲线丙是________的消化.
A.糖类       B.蛋白质    C.脂肪        D.维生素
（2）字母C代表的器官是__________.
A.食道          B.胃       C.小肠       D.大肠
（3）蛋白质在__________中进行消化，其终产物是__________.
A.A和B   B.B和C     C.C和D   D.A和C   E.葡萄糖    F.氨基酸    G.脂肪酸
（4）胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从__________进入消化道.
A.E             B.B        C.C          D.D
（5）消化的终产物几乎全部在__________处被吸收.
A.F                 B.B           C.D               D.C

下列哪个特点不能增加小肠的内表面积（  ）

A．有肠腺，能分泌肠液	B．小肠内表面有许多环形的皱襞
C．皱襞表面有许多小肠绒毛	D．小肠长约5-6米

一成年男子每天消耗的能量约为15100KJ，如果这位成年男子每天从食物中吸收100g蛋白质，500g糖，100g脂肪（糖类、蛋白质和脂肪的热价分别为17.15千焦/克、17.15千焦/克、38.91千焦/克），经过3个月后，这位男子的体重可能（  ）

A．增加

B．减少

C．不变

D．都不对

下列有关人体消化过程的叙述，正确的是（  ）

A．各种消化酶发挥作用的最适温度为40℃

B．一种消化酶只能消化一种或一类物质

C．唾液淀粉酶能将淀粉分解成被小肠吸收的物质

D．胆汁内含有消化脂肪的消化酶

人体的小肠是由下列哪一项构成的（   ）

A．上皮组织、结缔组织、神经组织

B．上皮组织、肌肉组织、神经组织

C．上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织

D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织

阅读下列文字，回答相关问题：
2010年2月，我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种——“降糖稻1号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比，难以在消化道内降解成葡萄糖，不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明，该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。
（1）上述提到的各种营养物质中，构成组织细胞的基本物质是_________________。被称为“第七营养素”的是_____________________。
（2）在人体消化道内，淀粉变成葡萄糖的过程称为_____________。人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是________________________________________________________。
（3）糖尿病是人类的常见病，产生该病的主要原因是_______________________。
（4）进行物质试验是验证“降糖稻1号”降糖功效的重要环节。请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤：

10．当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？
某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。元旦假期结束返校后，他做了如下实验：
第1步：取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份。将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。
第2步：取2只洁净试管，分别编号为①、②，做如下处理：
在①号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌。
                                                                 。
第3步：将2支试管一起在室温下放置5-10分钟。
                                                                     。
第4步：在2只试管中各滴加2滴碘夜，摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答：
（1）该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟                         。
（2）请将该实验的第2步补充完整。（直接写在第2步下面的横线上）
（3）该实验的第3步有待改进，请将改进后的做法直接写在第3步下面的横线上。

右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程 （   ）

A.  X       B.  Y     C.  W     D.  X、Y、W都是

接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大？（  ）

A．对淀粉的消化能力	B．对蛋白质的消化能力
C．对脂肪的消化能力	D．对所有食物的消化能力

右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程(    )

A. X    B. Y    C. W    D. Y、W

人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（   ）

A．消化腺

B．消化器官

C．消化道

D．消化系统