图1、图2为枝芽与一段枝条的结构图。
（1）29题图2中的［g］____________是由图1中的［C］____________发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［e］芽原基发育而来的，图2中的［h］茎是由图1中的［d］____________发育而来的。
(2)a是 属于分生组织，能不断产生新的芽结构。
在观察实践课中，赵宇同学发现我们校园内去年种植的绿化树的茎明显增粗了，这与茎的（ ）有关
| A．树皮 | B．形成层 | C．韧皮部 | D．木质部 |
农业利用整枝打杈来提高农作物的产量，这是采用了________原理。
植的芽按照着生部位不同，可将其分为______和________.
既能发育成植物的茎和叶，又能发育成花的芽是（ ）
| A．顶芽 | B．混合芽 | C．侧芽 | D．花芽 |
植物缺少含钾无机盐的症状是（ ）
| A．植物矮小瘦弱，叶片发黄，叶脉呈淡棕色 |
| B．植物体特别矮小，花和果实成熟缓慢 |
| C．叶片呈暗绿色，并出现紫色 |
| D．茎秆软弱，容易倒伏 |
无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长 。下列有关叙述中，不正确的是
| A．培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收 |
| B．配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 |
| C．青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区 |
| D．培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 |
如图是枝芽结构模式图，下列有关叙述错误的是
| A．图中1能发育成新的芽结构 |
| B．图中3能发育成枝条 |
| C．图中4能发育成茎 |
| D．图中5能发育成侧芽 |
根不断长长的原因是（ ）
| A．分生区和伸长区细胞的分裂 |
| B．分生区和伸长区细胞的长长 |
| C．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的长长 |
| D．分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂 |
为了证明镁是大豆生活必需的无机盐，取两株生长状态相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在含镁的培养液中，另一份培养在（ ）中。
| A．纯净水 | B．不含镁的沙土 |
| C．只含镁的水 | D．不含镁的培养液 |
以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题。
（1）绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③_________中形成的，受精卵发育成_________，其组成包括______________（选填图二中的序号）。
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成________（选填图四中的字母）。
（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成________（选填图四中的字母）。
下列对顶芽和侧芽关系的描述中，错误的是
| A．顶芽和侧芽是按照他们在枝条上着生位置的不同划分的 |
| B．植物生长过程中，顶芽对侧芽有一定的抑制作用 |
| C．侧芽生长旺盛时，顶芽的生长会受到抑制 |
| D．棉花的摘心可以提高棉花的产量 |
某生物小组的同学，春天在５个花盆中分别种植了大小相同的同种植物（花盆中的土壤取自相同的环境），每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系，做如下处理：
| 花盆 |
浇水量 |
施肥量 |
| 1 |
与以前相同 |
与以前相同 |
| 2 |
比以前减少１／２ |
比以前减少１／２ |
| 3 |
比以前减少１／２ |
与以前相同 |
| 4 |
与以前相同 |
比以前增加１／２ |
| 5 |
不浇水 |
比以前减少１／２ |
如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎，可比较哪两个花盆？（ ）
A.１与２ B.１与４ C.２与３ D.４与５
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