初中生物

某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和探究活动。请分析回答:
(1)科技小组的同学在园内移栽花卉时,采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施。其中措施①能            ;措施②能           ,因而保证了移栽植物的正常水代谢,提高了移栽的成活率。
(2)在园内植物生长过程中,同学们还采取了治虫、除草、经常松土等措施。其中,经常给植物松土的目的是                             
(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养,并观察、测量其发生的变化。具体情况如下表:

植株
培养液
(500毫升)
植株的重量(g)
生长情况
实验前
实验后

蒸馏水
92
145
矮小、纤细、叶色变黄

土壤浸出液
91
378
茎粗、枝多、叶色浓绿

该实验中的变量是              ;通过比较甲、乙两瓶中植株的变化,可以说明:          

  • 更新:2020-03-19
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下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:

(1)甲图中的结构[1]是由乙图中的[ ]_______发育来的,也是由丙图中的[ ]_______发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]_______发育来的,也是由丙图中的[ ]_______发育来的;甲图中结构[3]是由乙图中的[ ]_______发育来的。
(2)将甲图中的[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图_______的结构相似。
(3)菜豆种子的基本结构包括[ ]_______和_______,其中_______是新植物的幼体。

  • 更新:2020-03-19
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棉农要想多产棉,其主要方法是(   )。

A.摘除顶芽,保留侧芽 B.顶芽、侧芽均摘除
C.摘除侧芽,保留顶芽 D.顶芽、侧芽均保留
  • 更新:2020-03-19
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下面分别表示枝芽(纵切)、某一植物的一段枝条、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:


(1)乙图中的结构[b]是由甲图中的[ ]_______发育来的,也是由丙图中的[ ]_______发育来的;乙图中结构[c]是由甲图中的[ ]_______发育来的,也是由丙图中的[ ]_______发育来的;乙图中结构[d]是由甲图中的[ ]_______发育来的。
(2)将乙图中的[d]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图_______的结构相似。
(3)菜豆种子的基本结构包括[8]_______和_______,其中_______是新植物的幼体。

  • 更新:2020-03-19
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学习了根的相关知识后,你认为下列说法不正确的是

A.根尖的成熟区能吸收水和无机盐
B.根尖的分生区细胞能分裂
C.根的导管能运输有机物
D.移栽植物要注意保护幼根和根
  • 更新:2020-03-19
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下图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是(   )

A.D处是吸收水分和无机盐的主要部分
B.C处的细胞具有较强的分裂能力
C.B处的细胞没有细胞壁
D.A处有保护作用,且该处细胞能够不断伸长生长
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取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下使其萌发,等幼苗发育到一定时期,切去其中一株的根尖,几天后发现被切去根尖的幼根不再生长,另一株幼根却生长得很快,这是由于根尖中( )。

A.根冠和分生区不断增加新细胞
B.根冠增加新细胞,伸长区细胞不断伸长
C.伸长区细胞不断增长
D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长
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用显微镜观察根尖的永久纵切片时,视野中的细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓。此部位属于( )。

A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区
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据图回答下列问题:

(1)图A、图B图C图D 分别表示根尖的哪一部分的细胞?图A______图B______图C_____图D_____
(2)图________所示细胞可直接分裂、分化形成图________所示细胞。
(3)根的吸收作用主要靠图________所示细胞完成。根的伸长主要依靠________和________(填字母)
(4)按生长位置,四图中所示细胞从根尖顶端至上的顺序依次是________________。(填字母)

  • 更新:2020-03-19
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对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,不正确的是(   )

A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展
C.着生在叶腋处的结构有b、c
D.芽b的长势强于芽c的长势
  • 更新:2020-03-19
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人们早就发现植物具有向光性,而生长素的发现至今不到百年"许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究,如图是三位科学家所做的部分实验.

(1)达尔文通过实验证明了胚芽稍向光一侧弯曲生长与有关.
(2)拜尔的实验D中,推测几天后胚芽稍将(选填"向左弯曲"、"向右弯曲"或"直立")生长.
(3)在拜尔实验的基础上,温特实验的猜想是:
(4)温特的实验还不够严密,他还需要补充一个实验,具体操作是

  • 更新:2020-03-19
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右图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是(  )

A.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育
C.甲枝条更有利于开花结果
D.乙枝条不利于开花结果
  • 更新:2020-03-19
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请据右图回答:

⑴.在曲线a中,果实体积增大是花的________________迅速发育的结果,在此过程中,花瓣、雄蕊、柱头、花柱一般都逐渐凋落。
⑵.当黄瓜体积达到A点时,将它剖开发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有_____________      _
⑶.曲线b形成的原因是_________           
⑷.在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取的_____________措施。

  • 更新:2020-03-19
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结球甘蓝俗称卷心菜、莲花菜,下图表示发生在该种蔬菜叶片中的某些生理活动①、②分别代表进出叶片的气体,请根据图回答问题。
 
(1)若气俸①代表二氧化碳。则该图所示的生理活动是      作用,气体②是          
(2)若某种生理话动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量。则该生理活动是指        作用。
(3)气体①、②进出叶片的通道是叶片表面的            
(4)结球甘蓝外面的叶片一般呈绿色。而叶球里面的叶片大都呈黄白色。由此可推澍,与叶绿素的形成有关的条件是    (    )

A.光 B.温度 C.永分 D.空气
  • 更新:2020-03-19
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将天竺葵放在黑暗处一昼夜,如图放置好后,光照2-3小时。取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别进行检验。(每空1分,共5分)

(1)该试验设计探究的问题是:植物进行光合作用需要_____________作原料。
(2)实验中,A对B起_________作用。
(3)25%的氢氧化钠溶液具有_________________的作用。
(4)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是_________,说明它没有进行               

  • 更新:2020-03-19
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初中生物植株的生长发育所需营养物质:水、无机盐和有机物试题