如图所示,将三粒大豆种子A、B、C用细线分别系在部分插入烧杯
中的玻璃棒上,经过一段时间后,只有B种子萌发。请分析回答:
(1)本实验的实验结果说明种子萌发需要_________________、_________________。
(2)这些种子在萌发中所利用的营养物质主要来自___________ 。
(3)如果B种子不能萌发原因可能是
(4)探究空气对种子萌发的影响,应用 两组做对照实验。
兴趣小组的同学们收集了不少种树木的种子,按照课本提示的方法测定它们的发芽率。过了一段时间,同学们发现有的种子发芽了,而有的种子没有发芽。你推测,这些种子没有发芽的可能原因有哪些?(序号不够请自行增加)
答:这些种子没有发芽的原因,可能是下列情况之一导致的:
(1)种子中的________已经死亡。
(2)________________。
下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答:
(1)以下对组成甲图的①②③④描述正确的是。
A.①将来发育成芽 B.②将来发育成茎 C.③将来发育成幼根 D.④将来发育成叶
(2)乙图叶片上有许多气孔,它是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口,它的张开和闭合受的控制。无机盐对植物的生长发育起着重要作用,如含的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。
(3)丙完成受精作用后,丙中的和分别发育成丁图中⑤和⑥。
(4)若该植株基因型为Ee,则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有种。
(5)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松,从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是。
A.保温 B.保湿 C.透光 D.透气
以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:
(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。
(2)图甲中的①是由图丁中的_________(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的_________(选填图乙中的标号)发育而来。
(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的_________。(选填图丁中的标号)
某兴趣小组的同学要测定种子的发芽率,他们给种子萌发提供的必要外界条件是:充足的_________、适量的_________、适宜的_________。缺少其中任何一个外界条件,种子都不能萌发,除了外界条件种子自身的条件也很重要,即_______________、_______________、_______________。
某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种 的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:
|
1号 |
2号 |
3号 |
4号 |
5号 |
空气 |
充足 |
无 |
|
充足 |
充足 |
水分 |
适宜 |
|
无 |
适宜 |
适宜 |
温度 |
25℃ |
25℃ |
25℃ |
0℃ |
25℃ |
光照 |
有 |
有 |
有 |
有 |
无 |
结果 |
萌发 |
不萌发 |
不萌发 |
|
萌发 |
分析表格,回答问题
(1)2号培养皿的水分条件应该是 ,3号培养皿的空气条件应该是 ,4号培养皿种子萌发的结果是 。
(2)此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比,实验变量是 。
(3)1号培养皿与5号培养皿内的种子的都能萌发,说明种子的萌发与 无关。