兴趣小组的同学们收集了不少种树木的种子,按照课本提示的方法测定它们的发芽率。过了一段时间,同学们发现有的种子发芽了,而有的种子没有发芽。你推测,这些种子没有发芽的可能原因有哪些?(序号不够请自行增加)答:这些种子没有发芽的原因,可能是下列情况之一导致的:(1)种子中的________已经死亡。(2)________________。
下图为动、植物细胞结构示意图。请据回答: (1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] 。 (2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[] 能控制物质的进出。 (3)动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[ ]________ 中。 (4)植物细胞和动物细胞相比较,都具有的结构是_________、_________、________。 (5)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]___________。 (6)如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像,它可能是细胞吗? ____________(填“可能”或“不可能”)为什么?____ _。
下图为显微镜的结构图,据图回答: (1)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器使__________物镜正对通光孔,选 择遮光器上较大的光圈,左眼注视目镜,并转动[ ] __________直到出现明亮的视野。 (2)使用显微镜观察时发现视野中有一污点,移动载玻片和转换物镜时污点均不动,可见污点应是在______ ____上面。 (3)重新调整后,使用显微镜观察时,要想使视野中的位于左上方的物像移到中央,应向_________方向移动玻片标本。 (4)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种要使视野中观察到的细胞体积最大,应该选择的目镜和物镜分别是_______________。
动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题。 (1)鱼能够在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能用 在水中呼吸。 (2)蝗虫生活在陆地上,外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内 的作用。 (3)家鸽在飞翔时,除了用肺呼吸外,还用 辅助呼吸。 (4)哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕着 运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力。
诗句“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!”中涉及的动物运动方式是:鹰 ;鱼 。
蚯蚓生活在湿润的土壤中,根据所学知识回答下列问题。 (1)蚯蚓属于环节动物,它的身体是由许多彼此相似的环状 构成。 (2)我们在观察蚯蚓的实验过程中,经常用浸湿的棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的 来完成。 (3)下列和蚯蚓一样属于环节动物的是 。